发布时间 : 星期六 文章部编人教版七年级下册道德与法治期末复习全册知识点提纲(直接打印)更新完毕开始阅读f9b77a78f8d6195f312b3169a45177232f60e4f4
部编人教版七年级下册道德与法治期末复习全册知识点提纲
第一单元 青春时光
【第一课 第1课时 悄悄变化的我】
一、青春期生理变化的表现？P3★★★
1.身体外形的变化 2.内部器官的完善 3.性机能的成熟 二、青春期生理变化的积极影响和消极影响？P3、P4★★
积极影响：充沛的精力、敏捷的思维、对成长的渴望，感觉生活拥有无限可能。P3 消极影响：更加关注自己的外表，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。P4 三、怎样正确对待青春期的生理变化？P5★★★
1.正视身体变化，欣然接受 2.不因生理变化而自卑
3.不嘲弄同伴的生理变化 4.追求外在美的同时，追求内在美 四、产生青春期困惑和矛盾的原因？P5（相关链接）★★
1.认知能力得到发展 2.自我意识不断增强 3.情感世界愈加丰富 五、青春期矛盾心理的主要表现？P6★★★
1.反抗与依赖 2.闭锁与开放 3.勇敢与怯懦 六、如何调节青春期矛盾心理？P6★★★ 1.参加集体活动 2.求助他人
3.培养兴趣爱好 4.学会自我调节（写下自己的想法，参加体育活动，学习自我暗示，试试自我解嘲）
【第一课 第2课时 成长的不仅仅是身体】
一、什么是独立思考？P9★
1、不一味追求独 2、表现为不人云亦云
3、有自己独特的见解 4、能接纳他人合理、正确的意见
二、批判性思维的表现（一看三敢于）P10★★★
1、对事情有自己的看法 2、敢于表达不同的观点 3、敢于对不合理的事情说“不” 4、敢于向权威挑战 三、批判性思维的作用（意义）P11★★★ 1、利于发现、提出问题
2、利于从不同角度思考问题，探索解决方案 3、能调动经验、激发学习动机 4、能促使解决问题，改进现状
四、如何进行批判？（批判性思维的要求是什么？）P11★★★ 1、有质疑的勇气
2、有表达自己观点、提出合理化建议的能力 3、考虑他人感受
4、掌握批判技巧（对事不对人；不一味否定，要有一定的建议性） 五、青少年为什么要开发创造力？P12 1、青春的我们思想活跃，有一定创造力 2、创造存在于各方面，存在于每个人身上。 六、怎样开发创造潜力？P12、13★★★ 1、敢于打破常规，追求创新。 2、关注他人与社会。
3、创造离不开实践，在实践中尝试、探索，改变自己
【第二课 第1课时 男生女生】
一、男生和女生的差异主要表现在哪些方面？P14 生理：差异明显，第二性征等出现 心理：性格特征、兴趣爱好、思维方式等
二、怎样看待男生女生间的差异？（怎么做）P15★★★ 1、生理性别特征（差异）是与生俱来的，应平静欣然地接受 2、接受自己，不要过于受性别刻板印象的影响 三、对性别角色认识的影响P16★★★
积极：1、了解自己与异性的不同特点 2、学会塑造自我形象 3、学会和异性相处 消极：性格刻板印象可能会影响自身潜能的发挥 做法：接受自己，不要过于受性别刻板印象的影响 四、男女生间怎样做到优势互补？（怎么做）P17★★★ 1、认识自己的优势，发现对方的优势，相互取长补短
2、不因某方面优势而自傲，不因某方面欠缺而自卑（不自傲，不自卑） 3、相互理解、相互帮助、相互学习、共同进步
注意：把P14页相关链接里的几句话划起来（理解，常考概念）
1、男女性别特征表现在生理，也表现在心理和社会行为上。
2、性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。 3、性别刻板印象是人们对男性和女性角色特征的固有印象。
【第二课 第2课时 青春萌动】
一、青春期心理萌动有哪些表现？P18
表现：1、有自我表现的欲望 2、更加在意自己的形象 3、渴望得到异性的肯定和接受。
二、和异性相处和交往的意义（原因、重要性、好处）P18★★★ 1、有助于了解异性的思维方式、情感特征 2、能从对方身上看到和学到某些优秀品质
3、与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验 三、如何与异性交往？（要求、注意、原则）P19★★★
1、内心坦荡，言谈得当，举止得体 2、注意场合、时间、分寸 3、保持一定的距离，
相互尊重
注意：第2、3点在书上补充完整
四、如何正确认识和对待青春期情感？P20、P21★★★ 1、对异性朦胧的情感，是青春成长中的正常现象
2、会因为对异性的欣赏，对美好的向往而愉悦，但这不是真正的爱情 3、面对朦胧的感情，应谨慎对待，理智处理 五、树立正确的爱情观P21★★
爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。
【第三课 第1课时 青春飞扬】
一、成长的渴望P24
拥有无尽遐想和憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，进行青春探索。 二、自信的作用（意义、原因）P25★★★ 1、自信，让我们充满激情
2、自信，我们才能怀着坚定的信心和希望 3、自信的人，有信心尝试与坚持，激发潜能与活力
怎么树立自信：1、发现自己的优势长处 2、相信自己，勇敢尝试，不断进步 三、自强的作用（意义、力量）P26、P27★★★ 1、自强，可以让我们更自信 2、自强，让青春奋进的步伐永不停歇
怎样自强：1、要不断克服自己的弱点、战胜自己、超越自己
2、自强，要靠坚强的意志、进取的精神、不懈的坚持
三、如何助力青春成长（如何获得飞翔的力量?）P27★★★
1、需要自信 2、需要自强 3、需要青春活力
【第三课 第2课时 青春有格】
一、行己有耻——知耻P28