二、加减法的关系和加法运算律 联系客服

发布时间 : 星期二 文章二、加减法的关系和加法运算律更新完毕开始阅读fa099a5dd0f34693daef5ef7ba0d4a7303766c8f

《简便计算(一)》导学案

【学习目标】

1、进一步理解加法运算律,会应用加法运算律进行一些简便运算。 2、初步认识“从一个数里连续减去两个数,等于从这个数里减去两个减数的和的运算规律,会应用这个规律进行简便计算。 【温故互查】

请同学们以二人小组完成下列内容: 1、填空:

720+280=( )+720 250+( )=378+( ) 147+275+53=147+( )+275 89+136+( )=89+( + 64) 495+232+168=495+( + ) 【设问导读】

自学课本P31页例3,思考并完成下面问题。 算法一: 算法二: 113+96+87 113+96+87 =209+87 =113+87+96

=( )(元) =200+96 =( )(元)

比较两种算法,你更喜欢哪一种?为什么?它是运用什么运算定律进行简便计算的?

【自学检测】 1、105+77+95 =105+95+77 =

= 这是根据( )律进行简便计算的; 2、439+233+67 =439+(233+67) =

= 这是根据( )律进行简便计算的。 3、 139+38+61 =38+(139+61) =

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= 这是根据( )律和( )进行简便计算的。 【巩固练习】

1、下面的题怎样算简便就怎样算。

87+41+19 616+45+55 108+213+92 154+77+223

276+37+23 89+26+411 589+26+274 450+34+66

2、用简便方法计算下面各题。

425+14+186 75+168+25 67+25+33+75

135+39+65+11 5+137+45+63+50

【拓展练习】

245+174+15+155+11在这个题中怎样使用加法的运算定律简便计算?

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《简便计算(二)》导学案

【学习目标】

进一步理解加法运算律,会应用加法运算律进行一些简便运算。

初步认识“从一个数里连续减去两个数,等于从这个数里减去两个减数的和的运算规律,会应用这个规律进行简便计算。 【温故互查】

请同学们以二人小组完成下列内容: 1、连线:

87+22+78 498+(125+75) (79+83)+17 87+(22+78)

498+125+75 (134+136)+162 134+162+136 79+(83+17) 【设问导读】

自学课本P33页例4,思考并完成下面问题。 1、比较算法:

算法一: 算法二:

250-58-42 250-(58+42) =192-42 =250-100

=( )(套) =( )(套) 比较两种算法的异同,你更喜欢哪一种?为什么? 2、总结:

从一个数里连续减去两个数,可以( ),有时候会比较简便。 【自学检测】 1、用简便方法计算。

350-175-25 3600-1100-900 175-38-62

3600-1800-1200 350-160-140 368-189-111

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【巩固练习】

1、下面的算式都能简便计算吗?说说你是怎样想的。

176+84+16 79+145+21 470-155-45

768-258-42 282+53+37+18 365-157-43

212-36-57 148-79-21 82+673+18

【拓展练习】

小组内讨论解决:482-159+18怎样计算比较简便?146-87+54呢?

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