浅谈中小学国画教学 联系客服

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结 语

对于中国画教育教学的研究发展是一门自古以教师技能的必修学科,它对每一张画的发展背景、发展趋势都要有所了解,然而国画教学当是以国画绘画实践或者国画作品鉴赏为主要教育教学内容的课堂教学,在这两个部分的结合应是理论、实践相辅相成的必然联系。

中国画教学教学方法的发展完善需要一线教师和专家学者的共同努力,需要国家、社会的大力支持,对中国画教学提出了几点自己的看法。中国画教学的重要性在前文中已经提到过很多次中国画教学中存在的问题也非常明显,中国画的精神我们要不断发扬。

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注释

[1] 引用俗语“一年之际在于春,一天之际在于晨,一国之际在于少年”; [2] 王维“诗中有画,画中有诗”;

[3] 引用俗语“兴趣才是人类最好的启蒙老师”

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参考文献

[1] 广西柳城陈东.《初中中国画教学之我见》.广西艺术科技出版社.艺术科技26卷5期.2013年6月。

[2] 天津师范大学美术与设计学院韩庆路.《高校美术专业国画教学中学生创新能力的培养》.天津市教科院学报中旬刊3期.2008年6月。

[3] 福建省泉州市泉港区鸠林中学中学庄惠其《国画作品鉴赏课教学方法刍议》.文艺生活下旬刊.2012年1月。

[4] 河北沧州杨金英、闫飞.《中学国画教学中的几点尝试》.文教资料中旬刊.2010年1月。

[5] 长沙傅钢.《建立学生自己的审美框架》湖南美术出版社.全国优秀美术教育论文集.1999年。

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致 谢

漫漫人生,四年的大学只不过是弹指一挥间,回望我这四年的点点滴滴,是种经历、更是种收获和成长。我非常感激在这四年中传授我只是的老师们,感谢你们对我的尊尊教导。然还有许多遗憾和不舍,但我们终究会踏入了社会中,带着这些“果实”,我将与我熟悉的大学、敬爱的老师、同学们再见。

我的毕业成果当然也离不开索老师的细心教导,虽然从前没有上过索老师的课,但是对于毕业创作这段时间的学习和交流中使我受益匪浅,更是给我的大学生涯画上了一个圆满的句号。他对我们总是以精益求精的工作态度,很耐心地为我教授绘画技法,让我的毕业创造中增色添彩。特别是在老师还担任别的班的课期间,总是不计个人得失地牺牲自己休息的时间帮助我们,给予我们合理的意见,使我们减少了许多错误、少走了许多弯路。

特此,我衷心感谢带给我美好回忆的哈尔滨学院,感激所有的投身在教育事业上的老师们,我也定将带着你们给予我热情投入到今后的工作中。最后,我想向我的老师、同学、家人们表示衷心的感谢,感谢你们出现在我的生命里,给予我知识、带给我快乐,也衷心地祝福你们开心和快乐!

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