广东省2017中考物理《第三单元物态变化热与能》复习检测试卷含答案 联系客服

发布时间 : 星期二 文章广东省2017中考物理《第三单元物态变化热与能》复习检测试卷含答案更新完毕开始阅读fada6c86970590c69ec3d5bbfd0a79563d1ed462

广东省2017中考物理《第三单元物态变化热与能》复习检测试卷含答案

第三单元 物态变化 热与能

第1讲 物态变化

1.下列物质中,全都属于晶体的是( )

A.松香、萘、冰 B.沥青、蜂蜡、冰 C.水银、食盐、海波 D.铁、铜、玻璃

2.下列各图所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是( )

A.草叶上的露珠 B.冰冻的衣服直接变干 C.草叶上形成的“霜” D.湖面上的冰化成水

3.利用干冰(固态二氧化碳)进行人工降雨的主要过程是:干冰在高空中直接变成气体,高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶,冰晶下落时变成雨.以下分析错误的是( ) ..A.干冰直接变成气体是升华过程 B.干冰直接变成气体是放热过程

C.水蒸气直接变成冰晶是凝华过程 D.冰晶下落时变成雨是吸热过程 4.下列关于热现象的解释正确的是( )

A.被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量

B.加油站都有“请熄火加油”的提示,这是因为汽油在常温下易升华成汽油蒸气,汽油蒸气遇明火容易爆炸

C.衣柜中的樟脑丸过一段时间会变小甚至没有了,这是汽化现象

D.物体的温度可以降到-273.15 ℃以下,因为自然界中没有低温极限 5.如图3-1-13所示是某物质熔化时温度随时间变化的图象,由图象可知该物质( )

图3-1-13

A.是非晶体

B.熔化过程持续了14 min C.在ab段处于固态

D.在bc段温度不变,不吸热

6.吹风感到凉爽,这是因为( ) A.电风扇吹来的是冷风

B.电风扇吹风可降低室内温度

C.电风扇吹风可加速人体体表汗水的蒸发,吸收皮肤的热量 D.以上说法均正确

7.汽车开了空调后,前挡风玻璃表面有时会出现“水雾”,则下列说法中正确的是( )

A.无论冬夏,水雾是车外空气中的水蒸气遇冷液化后形成的 B.无论冬夏,水雾是车内空气中的水蒸气遇冷液化后形成的

C.夏天,水雾出现在玻璃的外表面;冬天,水雾出现在玻璃的内表面 D.夏天,水雾出现在玻璃的内表面;冬天,水雾出现在玻璃的外表面

8.将一支实验温度计的玻璃泡插入酒精瓶中,拿出来放在电风扇吹风,温度计的示数变化情况是:____________________.

9.如图3-1-14所示的是某同学测某地气温时温度计的一部分,它的读数是______℃,该处______(填“是”或“不是”)在珠三角范围.

图3-1-14

10.用如图3-1-15所示装置探究“观察水的沸腾”实验:

甲 乙

图3-1-15

(1)加热一段时间后,温度计的示数如图甲所示,此时烧瓶中水的温度为______℃. (2)水沸腾的过程中,虽然继续加热,但水的温度__________(填“变大”“变小”或“不变”).

(3)水沸腾后,撤去酒精灯,发现水停止沸腾,此时用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置,再在烧瓶底部浇冷水,如图乙所示,结果发现水又重新沸腾了,这是因为瓶内气压减小,水的沸点会______(填“升高”“降低”或“不变”).

11.生活中常把装水的碗放在锅里的水中蒸食物.如图3-1-16所示.当锅里的水沸腾以后,碗中的水( )

图3-1-16

A.同时沸腾 B.稍后也沸腾了

C.温度达到沸点,不会沸腾 D.温度低于沸点,不会沸腾

12.某同学在“探究物态变化”的实验中,在试管中放入少量的碘,塞紧盖子并放入热水中,观察到试管中固态碘逐渐消失,变成紫色的碘蒸气并充满试管.

(1)此过程中固态碘发生的物态变化是________(填物态变化的名称).

(2)在上述实验中,小明同学猜想:固态碘是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到,为验证猜想,他查询了一些小资料:碘的熔点是113.5 ℃,碘的沸点是184.4 ℃,水的沸点是100 ℃.

请你根据上述小资料分析说明小明的猜想为什么是错误的:________________________.

(3)为了进一步探究此现象,小明在烧杯中放入适量的温水,然后放入一小块干冰(固态二氧化碳),此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面有大量白雾,水中大量的气泡是由________________形成的,水面上大量的白雾是由________________形成的.

第2讲 热与能

1.(2016年成都)小李喜欢喝咖啡,冲调咖啡时总能闻到浓浓的香味.以下关于咖啡的

说法不正确的是( ) ...

A.咖啡在变冷的过程中,内能不断增加

B.咖啡在变冷的过程中,以热传递的方式改变了内能

C.咖啡香飘四溢是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动 D.咖啡温度越高,分子热运动越剧烈

2.下列四幅图是四冲程汽油机的一个工作循环,其中属于机械能转化为内能的冲程是( )

A B C D 3.关于如图3-2-6所示的四个热学实验中叙述正确的是( )

甲 乙 丙 丁

图3-2-6

A.图甲中,压紧的两铅块,下面悬挂钩码而不分开,这是由于大气压强的作用

B.图乙中,试管内的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,软木塞的内能转化为它的机械能

C.图丙中,抽去玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,这说明上面瓶中的空气密度较大

D.图丁中,金属管装有少量乙醚,迅速拉动缠在金属管外的皮绳,可使橡皮塞从管口飞出

4.质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热,它们在相同时间内吸收的热量相等,加热时间都为6 分钟,它们的温度随时间变化的图象如图3-2-7所示.下列说法正确的是( )

图3-2-7

A.甲在3~6 min内是液态 B.甲是晶体,乙是非晶体

C.在4~6 min内,甲的内能保持不变 D.在固态时,甲的比热容小于乙的比热容

5.下列现象中,能用来说明分子在不停地做无规则运动的是( ) A.玉兰花开,闻到阵阵花香 B.扫地时尘土飞扬

C.车刀在砂轮的高速摩擦下溅出火花 D.羊群在草原上奔跑 6.下列说法中正确的是( )

A.沿海地区昼夜温差小,主要原因是水的比热容较大 B.物体的温度越高,分子运动得越快,物体的动能越大 C.温度高的物体具有的内能多,温度低的物体具有的内能少

D.0 ℃的冰熔化成0 ℃的水,由于温度不变,所以它的内能不变

7.如图3-2-8所示的实验,是我们在学习分子动理论时做过的一些实验:图甲:浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰,几天之后,两种液体混合均匀了;图乙:玻璃板的下表

面刚好接触水面,发现拉力大于玻璃板的重力;图丙:水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积;图丁:将红墨水滴入水中,可以看到它在水中扩散开来;图戊:将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起,两个铅块就会结合在一起,下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开.

甲 乙 丙 丁 戊

图3-2-8

(1)图________两个实验形成实验现象的原因相同,实验表明:_______________________

_______________________________________________.

(2)图________两个实验形成实验现象的原因相同,实验表明:_______________________

_______________________________________________.

8.在如图3-2-9所示的四幅图中,甲、乙是两个演示实验示意图;丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图.与压缩冲程原理相同的是图________所示的演示实验;汽油机利用内能来做功的冲程是图________.

甲 乙 丙 丁

图3-2-9

9.用电热水壶烧水,这是通过____________的方式改变水的内能.若水的质量为2 kg,水的温度升高了10 ℃,则水吸收的热量为____________J.水沸腾后会顶起壶盖,此过程

3

能量转化情况与四冲程的汽油机的__________冲程相似.[c水=4.2×10 J/(kg·℃)].

10.“可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力,同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,说明“可燃冰”的________很大.以10倍的关系粗略计算,1 kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为________J,可以使________kg的水升高

37

40 ℃. [c水=4.2×10 J/(kg·℃),q煤气=4.2×10 J/kg]

11.在“探究比较不同物质吸热情况”的实验中,实验装置如图3-2-10所示.

甲 乙

图3-2-10

(1)实验中应量取质量__________的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中.

(2)用相同规格的电加热器分别加热甲和乙两种液体,使它们升高相同的温度,通过比较____________来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少.

(3)实验记录的数据如下表所示,分析实验数据可知________物质的吸热能力强.

加热时间/min 0 1 2 3 4 甲的温度/℃ 30 34 38 42 46 乙的温度/℃ 10 18 26 34 42 12.混合动力汽车具有节能、低排放等优点,成为汽车研究与开发领域的重点.某新型混合动力汽车启动时,内燃机不工作,蓄电池向车轮输送能量,当需要高速行驶或蓄电池电