知识点085:分式的化简求值(填空题) 联系客服

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故答案为:1或﹣1.

点评:本题考查了分式的化简求值,属于基础题,关键是由

变形为(a+b+c)(++)

=0.

4、若a,b都是实数,且考点:分式的化简求值。

专题:整体思想。 分析:由

整理可得

,则

= .

=,将所求代数式根据立方和公式展开,代入整理即可求解.

解答:解:∵a,b都是实数,且,

∴,

等式两边同乘以(a+b)可得①,

①式平方得,

∴(

)=

2

∴=,

∴=()[]=.

故答案为2.

点评:此题主要考查了分式求值问题.分式中的字母表示的数没有明确告知,而是隐含在题设中,首先应从题设中获取关于

的代数式的值,然后把所求的

代数式变形整理出题设中的形式,利用“整体代入法”求代数式的值.

5、已知=0,则= .

考点:分式的化简求值;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:算术平方根。 专题:计算题。 分析:由|a+4|+

=0,可得a=﹣4,b=9,再化简所求代数式成为(),然后把a=﹣4,

2

b=9代入即可求出代数式的值. 解答:解:∵|a+4|+∴a=﹣4,b=9, ∴原式=

=0,

=(),

2

当a=﹣4,b=9时,原式=(

)=

2

故填空答案:.

点评:分式的乘除法的实质就是进行约分,在此之前,若分子、分母是多项式,能分解因式的一定要先进行分解因式.本题还同时考查了非负数的性质:有限个非负数的和为零,那么每一个加数也必为零. 6、若x为

的倒数,则

的值为 2﹣1 .

考点:分式的化简求值。 专题:计算题。

分析:先对x﹣x﹣6和x+x﹣6分解因式,再进行化简求值.

2

2

解答:解:∵x为的倒数,

∴x=+1,

∴原式=

=(x+2)(x﹣2) =(

+3)(

﹣1)

÷

=2﹣1.

点评:此题考查分式的化简与计算,解决这类题目关键是把握好通分与约分.分式加减的本质是通分,乘除的本质是约分.同时注意在进行运算前要尽量保证每个分式最简. 7、实数a满足丨a丨+a=0,且a≠﹣1,那么

= ﹣1 或 1 .

考点:分式的化简求值;绝对值。 专题:计算题。

分析:根据实数a满足丨a丨+a=0,且a≠﹣1,可求出a=0或者a<0,然后代入即可求解. 解答:解:实数a满足丨a丨+a=0,且a≠﹣1, ∴a=0或者a<0,且a≠﹣1, 当a=0时,代入

=

=﹣1.

当﹣1<a<0且a≠﹣1时,代入=﹣1,

当a<﹣1时,代入==1.

综上所述:当﹣1<a≤0时,原式=﹣1; 当a<﹣1时,原式=1. 故答案为:﹣1或1.

点评:本题考查了分式的化简求值及绝对值的性质,难度适中,关键是分类讨论a的取值范围.

8、若x+y+6x﹣2y+10=0,则分式

22

= .

考点:分式的化简求值;非负数的性质:偶次方。 专题:计算题。

分析:根据题意变形可得到x,y的数值,再进行化简,求出最后结果.

222222

解答:解:x+y+6x﹣2y+10=x+6x+9+y﹣2y+1=(x+3)+(y﹣1)=0,

22

∵(x+3)≥0,(y﹣1)≥0,

22

∴(x+3)=0,(y﹣1)=0, ∴x=﹣3,y=1;

=,

将x=﹣3,y=1代入得.

故答案为.

点评:此题考查了对完全平法公式的灵活应用,并根据分式的基本运算,找出答案. 9、已知a=2005,b=

,求

的值为 1 .

考点:分式的化简求值。 专题:计算题。 分析:先化简原式=(

)?

=ab,然后代入已知数值即可求出所求代数式的值.

解答:解:原式=()?=ab,

当a=2005,b=时,

原式=2005×=1.

故填空答案:1.

点评:带有括号的分式的混合运算,应先算括号里面的,括号内的最简公分母是a﹣b,要注意把b﹣a变为﹣(a﹣b).