2016年高考四川文科数学试题及答案(word解析版)151118[精] 联系客服

发布时间 : 星期六 文章2016年高考四川文科数学试题及答案(word解析版)151118[精]更新完毕开始阅读fb08922ff021dd36a32d7375a417866fb84ac0ed

dgregregr

2016年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)

数学(文科)

第Ⅰ卷(共50分)

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. (1)【2016年四川,文1,5分】设i为虚数单位,则复数?1?i??( )

(A)?x?1?x?3? (B)?x|?1?x?1? (C)?x|1?x?2? (D)?x|2?x?3? 【答案】C

【解析】试题分析:由题意,(1?i)2?1?2i?i2?2i,故选C.

【点评】本题考查了复数的运算法则,考查了推理能力与计算能力,属于基础题. (2)【2016年四川,文2,5分】设集合A??x1?x?5?,Z为整数集,则集合AZ中元素的个数是( ) (A)6 (B)5 (C)4 (D)3 【答案】B

【解析】由题意,AZ??1,2,3,4,5?,故其中的元素个数为5,故选B.

【点评】本题考查了集合的运算性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题. (3)【2016年四川,文3,5分】抛物线y2?4x的焦点坐标是( )

(A)?0,2?(B)?0,1?(C)?2,0?

(D)?1,0?

【答案】D

【解析】由题意,y2?4x的焦点坐标为?1,0?,故选D.

2【点评】本题考查的知识点是抛物线的简单性质,难度不大,属于基础题.

???(4)【2016年四川,文4,5分】为了得到函数y?sin?x??的图象,只需把函数y?sinx的图象上所有的点( )

3??【答案】A

??个单位长度(B)向右平行移动个单位长度33 ??(C)向上平行移动个单位长度(D)向下平行移动个单位长度

33

(A)向左平行移动

????【解析】由题意,为得到函数y?sin?x??,只需把函数y?sinx的图像上所有点向左移个单位,故选A.

3?3?【点评】本题考查的知识点是函数图象的平移变换法则,熟练掌握图象平移“左加右减“的原则,是解答的关键. (5)【2016年四川,文5,5分】设p:实数x,y满足x?1且y?1,q:实数x,y满足x?y?2,则p是q的

( ) (A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件 (C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件 【答案】A

【解析】由题意,x?1且y?1,则x?y?2,而当x?y?2时不能得出,x?1且y?1.故p是q的充分不必要

条件,故选A.

【点评】本题考查了不等式的性质、简易逻辑的判定方法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题. (6)【2016年四川卷,文6,5分】已知a函数f?x??x3?12x的极小值点,则a?( )

(A)?4(B)?2(C)4(D)2

【答案】D

【解析】f??x??3x2?12?3?x?2??x?2?,令f??x??0得x??2或x?2,易得f?x?在??2,2?上单调递减,在

?2,???上单调递增,故f?x?极小值为f?2?,由已知得a?2,故选D.

【点评】考查函数极小值点的定义,以及根据导数符号判断函数极值点的方法及过程,要熟悉二次函数的图象. (7)【2016年四川,文7,5分】某公司为激励创新,计划逐年加大研发奖金投入。若该公司2015年全年投入

研发奖金130万元,在此基础上,每年投入的研发奖金比上一年增长12%,则该公司全年投入的研发奖金开始超过200万元的年份是( )(参考数据:lg1.12?0.05,lg1.3?0.11,lg2?0.30) dgdfhthrth

dgregregr

(A)2018年 (B)2019年 (C)2020年 (D)2021年 【答案】B

【解析】设从2015年后第n年该公司全年投入的研发资金开始超过200万元,由已知得130??1?12%??200,200lg2?lg1.30.3?0.11200,?n???3.8,?n?4,故选B.,两边取常用对数得nlg1.12?lg 130lg1.120.05130【点评】本题考查了等比数列的通项公式、不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题. (8)【2016年四川,文8,5分】秦九韶是我国南宋时期的数学家,普州(现四川省安岳县)人,他

在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法,如图所 示的程序框图给出了利用秦九韶算法求某多项式值的一个实例。若输入n,x的值分别为3,2.则 输出v的值为( )

(A)35 (B)20 (C)18 (D)9 【答案】C

【解析】初始值n?3,x?2,程序运行过程如下表所示v?1,i?2,v?1?2?2?4,i?1,

v?4?2?1?9,i?0,v?9?2?0?18,i??1,跳出循环,输出v?18,故选C.

【点评】本题考查的知识点是程序框图,当循环次数不多,或有规律可循时,可采用模拟程序法进行

解答.

n?1.12n?(9)【2016年四川,文9,5分】已知正三角形ABC的边长为23,平面ABC内的动点P,M满足

AP?1,PM?MC,则BM的最大值是( )

(A)【答案】B

【解析】如图所示,建立直角坐标系.B?0,0?,C23,0,A∴点M的轨迹方程为:x?337?6337?2334349 (B) (C) (D)

44442???3,3.∵M满足AP?1,

???2??y?3??1,令x?2?cos?,y?3?sin?,

2???0,2??.又PM?MC,则M?22131?3?3?cos?,?sin??,∴

222?2?21??49?3??31?37?BM??3?cos?????sin????3sin?????.

243?4?2??22??249∴BM的最大值是,故选B.

4【点评】本题考查了数量积运算性质、圆的参数方程、三角函数求值,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

??lnx,0?x?1,(10)【2016年四川,文10,5分】设直线l1,l2分别是函数f(x)??图象上点P1,P2处的切线,

lnx,x?1,?l1与 l2垂直相交于点P,且l1,l2分别与y轴相交于点A,B,则?PAB的面积的取值范围是( )

(A)?0,1? (B)?0,2? (C)?0,??? (D)?1,??? 【答案】A

【解析】解法1:设P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1?x2),易知x1?1,x2?1,kl??111,?x1x2?1,则直线l1: ,kl2?x1x2y??x1?1?lnx1,l2:y?x?lnx2?1,与y轴的交点为(0,1?lnx1),(0,lnx2?1),设a?x2?1,则交点横x1x2122?,与y轴的交点为(0,lna?1),(0,lna?1),则S?PAB??2?111,故S?PAB?(0,1) 2a?a?a?aaa1解法2:特殊值法,若x1?x2?1,可算出S?PAB?1,x?1,故S?PAB?1,排除BC;令x1?,x2?2,算

2出S?PAB?1,故选A,故选A.

【点评】本题考查利用导数研究过曲线上某点处的切线方程,训练了利用基本不等式求函数的最值,考查了数学

转化思想方法,属中档题.

坐标为

2dgdfhthrth

dgregregr

第II卷(共100分)

二、填空题:本大题共5小题,每小题5分 (11)【2016年四川,文11,5分】sin750?? .

【答案】12

【解析】由三角函数诱导公式sin750??sin(720??30?)?sin30??12. 【点评】本题考查运用诱导公式化简求值,着重考查终边相同角的诱导公式及特殊角的三角函数值,属于基础题.

(12)【2016年四川,文12,5分】已知某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积是 .

【答案】33

【解析】由三视图可知该几何体是一个三棱锥,且底面积为S?12?23?1?3,高为1,

三棱锥的体积为V?1133Sh?3?3?1?3.

【点评】本题考查了棱锥的三视图和体积计算,是基础题. (13)【2016年四川,文13,5分】从2、3、8、9任取两个不同的数值,分别记为a、b,则logab为整数的概

率= ________. 【答案】16

【解析】从2,3,8,9中任取两个数记为a,b,作为作为对数的底数与真数,共有A24?12个不同的基本事件,

其中为整数的只有log8,log21239两个基本事件,所以其概率P?12?6.

【点评】本题考查概率的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意列举法的合理运用. (14)【2016年四川,文14,5分】若函数f?x?是定义R上的周期为2的奇函数,当0?x?1时,f?x??4x,则f????5?2???f?2?? _______.

【答案】?2

【解析】∵函数f?x?是定义R上的周期为2的奇函数,当0?x?1时,f?x??4x,∴f?2??f?0??0,

f????5?2???f????52?2????f????1?2????f??1?1?2????42??4??2,则f????5?2???f?2???2?0??2.

【点评】本题主要考查函数值的计算,根据函数奇偶性和周期性的性质将条件进行转化是解决本题的关键. (15)【2016年四川,文15,5分】在平面直角坐标系中,当P?x,y?不是原点时,定义P的“伴随点”为

P??y?x??x2?y2,x2?y2?,当P是原点时,定义“伴随点”为它自身,现有下列命题:①若点A的“伴随点”是点?A?,则点A?的“伴随点”是点A;②单元圆上的“伴随点”还在单位圆上;③若两点关于x轴对称,则他们的“伴随点”关于y轴对称;④若三点在同一条直线上,则他们的“伴随点”一定共线.其中的真命题是_______(写出所有真命题的序号). 【答案】②③

【解析】对于①,若令P?1,1?,则其伴随点为P???11??11??2,?2??,而P???2,?2??的伴随点为??1,?1?,而不是P,故错误;

对于②,设曲线f?x,y??0关于x轴对称,则f?x,?y??0对于曲线f?x,y??0表示同一曲线,其伴随曲

线分别为f??y?x2?y2,?x?x2?y2??0与?f???y?x2?y2,?x?x2?y2???0也表示同一曲线,又因为其伴随曲线分别为 f??y?x???y?x??x2?y2,x2?y2???0与f??x2?y2,x2?y2???0的图像关于y轴对称,所以正确;对于③,令单位圆 上点的坐标为P?cosx,sinx?其伴随点为P??sinx,?cosx?仍在单位圆上,故正确;对于④,直线y?kx?b

dgdfhthrth

dgregregr

?y?x?,上取点后得其伴随点?2消参后轨迹是圆,故错误.所以正确的序号为②③. 222?x?yx?y??【点评】本题主要考查命题的真假判断,正确理解“伴随点”的定义是解决本题的关键.考查学生的推理能力. 三、解答题:本大题共6题,共75分. (16)【2016年四川,文16,12分】我国是世界上严重缺水的国家,某市为了制

定合理的节水方案,对居民用水情况进行了调查,通过抽样,获得了某年 100位居民每人的月均用水量(单位:吨),将数据按照?0,0.5?,

?0.5,1?,……?4,4.5?分成9组,制成了如图所示的频率分布直方图.

(1)求直方图中的a值;

(2)设该市有30万居民,估计全市居民中月均用水量不低于3吨的人数.

说明理由;

(3)估计居民月均用水量的中位数. 解:(1)∵1??0.08?0.16?a?0.40?0.52?a?0.12?0.08?0.04??0.5,整理得:2?1.4?2a,解得:a?0.3. (2)估计全市居民中月均用水量不低于3吨的人数为3.6万,理由如下:由已知中的频率分布直方图可得月

均用水量不低于3吨的频率为?0.12?0.08?0.04??0.5?0.12,又样本容量=30万,则样本中月均用水量不低于3吨的户数为30?0.12?3.6万.

?0.5, (3)根据频率分布直方图,得;0.08?0.5?0.16?0.5?0.30?0.5?0.42?0.5?0.48<0.48?0.5?0.52?0.74?0.5,∴中位数应在?2,2.5?组内,设出未知数x,

令0.08?0.5?0.16?0.5?0.30?0.5?0.42?0.5?0.52x?0.5,解得x?0.038;∴中位数是2?0.038?2.038.

【点评】本题用样本估计总体,是研究统计问题的一个基本思想方法.频率分布直方图中小长方形的面积

频率,各个矩形面积之和等于1,能根据直方图求众数和中位数,属于常规题型. 组距﹣ABCD中,PA?CD,AD//BC,?ADC??PAB?90?,(17)【2016年四川,文17,12分】如图,在四棱锥P?组距?1AD. 2(1)在平面PAD内找一点M,使得直线CM//平面PAB,并说明理由; (2)证明:平面PAB?平面PBD. 解:(1)解法1:

M为PD的中点,直线CM//平面PAB.取AD的中点E,连接CM,ME,CE, 则ME//PA,∵ME?平面PAB,PA?平面PAB,∴ME//平面PAB.∵AD//BC, BC?AE,∴ABCE是平行四边形,∴CE//AB.∵CE?平面PAB,AB?平面PAB, ∴CE//平面PAB.∵MECE?E,∴平面CME//平面PAB,∵CM?平面CME,∴CM//平面PAB. 解法2:

1取棱AD的中点M(M?平面PAD),点M即为所求的一个点.理由如下:因为AD//BC,BC?AD,

2CM?平面PAB. 所以BC//AM.所以四边形AMCB是平行四边形,从而CM//AB.又AB?平面PAB,

(说明:取棱PD的中点N,则所找的点可以是直线MN上任意一点).

(2)∵PA?CD,?PAB?90?,AB与CD相交,∴PA?平面ABCD,∵BD?平面ABCD,∴PA?BD,

1由(1)及B可得?BAD??BDA?45?,∴?ABD?90?,∴BD?AB,∵PAAB?A, C?CD?AD,

2∴BD?平面PAB,∵BD?平面PBD,∴平面PAB?平面PBD.

【点评】本题主要考查了直线与平面平行的判定,平面与平面垂直的判定,考查空间想象能力、运算能力和推理

论证能力,属于中档题.

cosAcosBsinC(18)【2016年四川,文18,12分】在?ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且. ??abc(1)证明:sinAsinB?sinC;

6(2)若b2?c2?a2?bc,求tanB.

5abccosAcosBsinC?????1,∵A和B为三角形内 解:(1)由正弦定理,可知原式可以化解为sinAsinBsinCsinAsinBsinC角 ,∴sinAsinB?0,则两边同时乘以sinAsinB,可得sinBcosA?sinAcosB?sinAsinB,

dgdfhthrth

BC?CD?