发布时间 : 星期一 文章高一（第二学期）语文（粤教版必修四）第四单元试卷更新完毕开始阅读fba16b05581b6bd97f19ea5d
高一（第二学期）语文（粤教版必修四）
第四单元试卷（100分钟
120分）
一、选择题(15分，每小题3分)
1.下面加点的词语解释错误的一项是( ) A.河内凶．，则移其民于河东(形势险峻) B.故远人不服，则修文德以来．之(使??归顺) C.顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰．(明显，清楚) D.以致．天下之士，合从缔交，相举为一(招致、招纳、吸收) 2.下列句中加点的“其”字的用法与其他三项不相同的一项是( ) A.圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其．皆出于此乎？ B.余嘉其．能行古道，作师说以贻之 C.臣闻求木之长者，必固其．根本 D.生乎吾后，其．闻道也亦先乎吾 3.下列句子中没有通假字的一项是( ) A.王如知此，则无望民之多于邻国也 B.乐盘游则思三驱以为度 C.外连衡而斗诸侯
D.君子生非异也，善假于物也
4.下面句子中加点词语的用法不同于其他三项的是( ) A.巫医乐师百工之人，不耻．
相师 B.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 ．C.且庸人尚羞之，况于将相乎 ．D.既来之，则安之 ．
5.下列句中加点词不属于古今异义的一项是( ) A.昔者先王以为东蒙主 ．．
B.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 ．．C.然秦以区区之地，致万乘之势 ．．D.假舟楫者，非能水也，而绝江河 ．．二、阅读鉴赏(50分)
(一)阅读下面的文段，完成6～9题。(14分)
臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而岂望流之远，根不固而何求木之长。德不厚而思国之治，虽在下愚，知其不可，而况于明哲乎！人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。不念于居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。
凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功成而德衰。有善始者实繁，能克终者盖寡，岂其取之易而守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧必竭诚以待下，既得志则纵情以傲物。竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏唯人；载舟覆舟，所宜深慎。奔车朽索，其可忽乎？
6.下列加点词意义相同的一项是(2分)( )
7.下列加点虚词意义、用法相同的一项是(2分)( )
8.下面对这两段文字的分析不正确的一项是(2分)( )
A.第一段提出了全文要阐明的君主必须“居安思危，戒奢以俭”的主旨。
B.第一段用了两个比喻，先从正面喻证治国必积德，再从反面说明德不厚国不可长治久安。
C.第二段以历代帝王为例说明打天下容易，守天下难的道理。 D.第二段指出了历代帝王不能善始善终的根本原因是忽视了人民的力量。
9.将下列句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)德不厚而思国之治，虽在下愚，知其不可，而况于明哲乎！(2分)
译文：
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(2)斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。(3分) 译文：
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(3)夫在殷忧必竭诚以待下，既得志则纵情以傲物。(3分) 译文：
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(二)阅读下面的文言文，完成10～14题。(18分)
蔡邕字伯喈，陈留圉人也。少博学，唯辞章、数术、天文是好，妙操音律。
桓帝时，中常侍徐璜等五侯擅恣，闻邕善鼓琴，遂白天子，敕陈留太守督促发遣。邕不得已，行到偃师，称疾而归。闲居玩古，不交