发布时间 : 星期四 文章继续教育学院一般工作人员岗位设置及岗位职责更新完毕开始阅读fc19d1c6f424ccbff121dd36a32d7375a417c633
三、学生工作办公室（一般工作人员共1个岗位） 岗位一（科员岗） 1.思想政治教育
（1）传达上级文件精神。
（2）开展新生入学（法规、纪律、学生管理各项规定等）教育。 2.团总支、学生会工作
（1）指导分团委、学生会开展各项工作。
（2）加强分团委学生会建设。包括考勤的管理；计划和总结的管理；活动创新的管理；干部任免的管理；责任认定的管理； （3）增选学生干部；
（4）每年一次换届选举。 3.学生活动的开展 （1）校运动会；
（2）校“五、四”杯演讲赛； （3）征文比赛；
（4）传统节日纪念活动（“11、27”、“12、9”歌咏比赛、舞蹈大赛等）。 （5）各种球类比赛。 4.学生社团的建设与管理 （1）社团组织建设的指导 （2）社团干部的教育与培训 （3）社团社会实践活动的与组织指导 5.学生宿舍管理 （1）学生宿舍协调 （2）寝室住宿安排 （3）寝室文化建设 6、学生就业
（1）发布用人单位就业信息 （2）提供就业服务与指导
（3）提供就业推荐函、推荐表、就业协议书。 7.完成领导交办的其它任务
5
四．培训科（一般工作人员共1个岗位）
岗位一（科员岗）
1.全国计算机等级考试培训项目管理。 2.全国计算机等级考试报考工作。 3.全国成人高考集体报名工作。
4.全院办公自动化用品的申购与维护工作。 5.非学历证书办理工作。 6.各类教室多媒体设备维护工作。 7.学院服务器数据的升级维护及备份工作。 8.教师教育培训教室的使用管理.设备维护工作。 9.学院网站的维护和实时更新。 10. 机房运行和管理（机房建成后）。 11.完成领导交办的其它任务
五、综合办公室（一般工作人员共4个岗位）
岗位一（科员岗）
1.招生及招生相关的外联工作，包括招生接待、电话咨询、收费、外出招生宣传
2.协助学生就业工作 3.学生各种信息、数据的录入 4.协助教材发放
5.摄影、摄像以及全院宣传资料收集工作 6.完成领导交办的其它任务
岗位二（科员岗） 1.教材的征订工作 2.发票的管理
3.办公用品、清洁用品的购置与管理
4.全校自考、成教、函授（含各点）收费审核、催收、登记入账等 5.学生毕业、学生退学经费的核算
6
6.对成教、自考欠费学生费用的催收工作 7.完成领导交办的其它任务
岗位三（科员岗）
1.学院招生宣传的文稿工作，包括招生简章的拟定、宣传展板的制作、招生广告的联系等 2.文稿工作 3.档案管理工作 4.科研秘书工作
5.学院职工职称的申报工作
6.外聘教师、班主任、管理人员的每月劳务费的计算、统计工作 7.完成领导交办的其它任务
岗位四（科员岗） 1.报刊征订
2.收发及处理文件、传真、信件，及时处理和回复有关单位和个人的来信来电
3.全院的办公文印工作 4.物资管理
5.全院公务用车的联系
6.教材入库验收、发放、清理、，账目核对及清理、报损 7.保洁工作、房屋、水、电等的安装与维修工作
8.完成领导交办的其它任务
一、 活动目的： 2010年读书节活动方案 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 7
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： 2010一、 活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、 、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书 、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书8
“我最喜欢的＿＿＿”年读书节活动方案“我最喜欢的＿＿＿”