发布时间 : 星期六 文章(2019人教部编版)统编版三年级语文上册语文园地六更新完毕开始阅读fc2ee81cc9d376eeaeaad1f34693daef5ef713ad
我喜欢夏天的夜晚…… （2）鼓励学生在小组内互相交流，试着用上面的句子 作为开头说句子，互相评议，提出修改意见。 （3）小组派代表做汇报发言，师生评议。 （4）学生独立完成写句子练习，小组同学互相评议， 进行修改。 （5）例句赏析。 （课件出示12） 车站的人可真多。只见车站人山人海，人们都在焦急 的等待。车来了，不知是谁喊了一声。我一看真来了一辆 黄车，谁知等车还没停稳，人们就一窝锋的挤上去，顿时 大人的叫喊声和孩子的哭声浑成一片。车里的人使劲喊 着，别上了，站不下了。车下的人拼命地叫着，我们要上 班让我们上去。这时，我背着大书包被人群拥挤着，也不 由自主地往车上挤。我个子小被挤得喘不过气来。我好不 容易挤上了车，还没等我站稳，车子就开了。忽然，车下 一位叔叔大声地喊着什么，可是车上车下人太多，司机那 能听到他的声音啊。 （课件出示13） 我喜欢夏天的夜晚。看，星星们太调皮了。一会儿， 星星们组成了一头凶猛的狮子正向我扑过来；一会儿又组 成了一个怪物，前面还有一个小孩，那个怪物正在和那个 小孩做老鹰捉小鸡的游戏；一会儿它们又组成了一幅图 画，旁边放着颜料和画笔，好像要让我画画。我仿佛置身 在星星们的中间，想要伸手去够那支画笔去填充颜色，但 是怎么够也够不着，这时我才醒悟过来，我们相距太遥远 了，想着想着，那些东西就不见了。 板块二：日积月累 1.出示古诗，学习生字。 （课件出示14） 早发白帝城 （唐）李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 （板书：早发白帝城） 2.师范读，学生跟读。互相交流识记生字。自由朗读。 3.教师简介：《早发白帝城》是唐代伟大诗人李白在流 放途中遇赦返回时所创作的一首七言绝句。此诗是李白诗 作中流传最广的名篇之一。诗人是把遇赦后愉快的心情和 江山的壮丽多姿、顺水行舟的流畅轻快融为一体来表达的。 全诗无不夸张和奇想，写得流丽飘逸，惊世骇俗，但又不 假雕琢，随心所欲，自然天成。全诗锋棱挺拔，一泻直下，【设计意图：学习古快船快意，令人神远。难怪乎明人杨慎赞曰：“惊风雨而泣诗，读正确，会理解鬼神矣!” 3.（课件出示15） 会背诵，帮助学生积累诗句。】 （1）发：启程。白帝城故址在今重庆市奉节县白帝 山上。 （2）朝：早晨。白帝：白帝城。辞：告别。彩云间： 因白帝城在白帝山上，地势高耸，从山下江中仰望仿佛耸 入云间。 （3）江陵：今湖北荆州市。 还：归，返回。 （4）猿：猿猴。啼：鸣、叫。住：停息。 （5）万重山：层层叠叠的山，形容有许多。 4.看注释，小组合作，交流体会诗句的意思。 5.小组派代表参与全班交流，教师小结。 （课件出示16） 译文：清晨朝霞满天我就要踏上归程。从江上往高处 看，可以看见白帝城彩云缭绕，如在云间，景色绚丽。千 里之遥的江陵一天之间就已经到达。两岸猿猴的啼声不断 回荡不绝。猿猴的啼声还回荡在耳边时，轻快的小船已驶 过连绵不绝的万重山峦。 （课件出示17） 作者简介：李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙 人”，中国唐代伟大的浪漫主义诗人，被贺知章称为“诗 仙”，其诗大多为描写山水和抒发内心的情感为主。诗风 雄奇豪放。他与杜甫并称为“大李杜”，且李商隐与杜牧并称为“小李杜”。存世诗文千余篇，有《李太白集》。762年病逝，享年61岁。其墓在今安徽当涂，四川江油、湖北安陆有纪念馆。
【课堂作业新设计】 一、照样子写词语。
懒洋洋 静悄悄： 二、用下面的句子作为开头写一段话。
1.秋天，田野到处是一派丰收的景象。
2.果园里果树上结满了又大又甜的果实，果香四溢。
3.科技小组的同学们玩得很有意思。
三、默写《早发白帝城》。
参考答案
一、慢腾腾 颤巍巍 兴冲冲 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄
二、1.秋天，田野到处是一派丰收的景象。胖嘟嘟的南瓜，紫得发亮的茄子，穿着红绸裙的红萝卜与穿着白礼服的白萝卜，它们三个一群，五个一伙，从地底下出头来，呼吸着新鲜的空气。玉米有着灰黑色的胡子，乐的露出了金黄色的大金牙。整个田野美丽极了。
2.果园里果树上结满了又大又甜的果实，果香四溢。苹果绽开了红红的笑脸，又大又黄的梨金灿灿的，石榴露出整齐的牙齿咧开嘴笑了，一串串珍珠似的葡萄，红红的柿子像一个个小红灯笼。果农们也带着丰收喜悦的心情忙着摘果子，把它们整齐地装在箱子里，运到世界各地去。
3.科技小组的同学们玩得很有意思。看！同学们和车模迷们高兴地跑啊，跳啊，心里多么地欢畅！玩航摸的同学控制着自己心爱的小船，和别的同学一比高低。玩水火箭的同学也玩得很有劲。瞧！他们认真的样子，准能把对方打个“落花流水！” 三、
早发白帝城
（唐）李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 【板书设计】
语文园地
中心句：围绕一个句子写 形声字：形旁表义，声旁表音 ABB式词语 《早发白帝城》
【课后反思】 成功之处：