发布时间 : 星期三 文章小学六年级英语家长会发言稿共七篇更新完毕开始阅读fc50ed677275a417866fb84ae45c3b3567ecdde1
3、微信背诵课文情况
说道微信背诵课文情况呢，大部分的孩子呢都能达到我的要求，主动打电话给我背诵或者在微信背诵，比之前确实要好很多，至少现在已经养成了每个单元课后复习背诵的习惯，只要坚持我相信一定会有成效。但是在课文背诵及听磁带方面还有待加强，听磁带有精听和泛听，（讲解）希望家长以后在孩子听音督促上多加强。刚刚给各位家长介绍的是微信背诵课文情况，相信通过介绍以及分析，各位家长对于以后该如何在家配合老师进行辅导以及督促有了更深一步的了解。
4、期中考试成绩分析 （分析）
让我们一起在这里祝福我们的孩子们，即使孩子的进步不大，我们也要用掌声来给予他们以后学习的鼓励。同时身为他们的班主任，我也感到非常的欣慰和自豪。因为他们的成长和进步让我有了工作的动力和乐趣。期待他们暑季或以后更好的学习态度和成绩，祝他们百尺竿头，更进一步！ 三、后半期家长需要配合的工作
为了孩子更好的成长和进步，我们需要你们的支持，那怎样来配合呢？ ...... 听音卡
21天诵读陪伴计划
暑假以及下学期英语学习的内容及升班情况
热烈祝贺我们六年级班的学生下学期都将顺利升入英语小升初和新节拍的学习。
新节拍内容包括:1.复习26个字母音及字母书写. 2.英语中5个元音字母分别在开、闭音节单词中的发音. 3.字母组合38组元音组合发音. 4.字母组合40组辅音组合发音. 5.掌握运用字母组合拼读单词的技巧.
这是每个小升初的孩子们必须要学习的内容，而且这个课程平时是没有的，
只有暑假才会开。家长们可以翻看一下我们小学的英语课本，可以看到我么每节课学的单词和重点句型就那么几个，有的孩子都还掌握不好；家长们可以去了解一下，到了初中，学习的单词和知识点是我们小学量的10倍，一节课要求掌握的单词多的达到二十几个。所以学好音标是必须要做的，学好了音标孩子碰到陌生的单子可以根据其发音规则自行的拼读出来，并且通过这个规则去记单词、背单词会变得容易许多。 ACE小升初英语内容包括：
我们知道，知识学过后不进行复习和巩固是不能掌握牢固的，那ACE小升初的进阶英语呢它不仅对我们的新节拍的音标有个复习，同时也会针对我们小学阶段所学的重点知识进行一个系统而又全面的复习和巩固，这样在升初中以后孩子在学英语也就会变得轻松许多。 鼓动报名 讲解
六年级英语教师家长会发言稿
各位家长，下午好！很高兴又在这儿与大家见面了。时间过得很快，再过两个月不到，我们六年级的孩子就要迎来小升初的毕业考试了。毕业考试对每个学生来说都是非常重要的。
小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。
俗话说，好的开端是成功的一半。今天我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学
生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
接下来，我们就来分析下如何让孩子在接下来的两个月中有所提高。让学得好的学生掌握更多语言知识技能，同样可以在复习中让那些学习落后的学生重拾一些信心。
首先，我的想法是做好基础知识的复习工作。现在我们已经进入了复习阶段。除了课堂的复习，其实最重要的还是孩子自己在家里花时间读和背。督促孩子在家不要老是玩和看电视，花点时间背背单词和句子，好好复习。家长也可以回去抽测下孩子背诵的情况。在今后的复习中，肯定每天都会布置孩子在家里读和背，也希望家长有空的时候关心下孩子有没有在家里拿出英语书看一看，读一读，背一背。
第二，在基础知识掌握较好的前提下有所提高。
那作为家长，应该如何正视自己孩子的英语学科学习呢？该如何帮助孩子养成良好的学习习惯呢？该如何提高孩子的学习成绩呢？在英语学科方面，我提以下几点建议?
1.首先家长们要用实际行动，真心关心孩子的学习。如今的小学英语对学生的要求比较高，到了高年级教材的练习几乎都等同于以前的初中水平，如果在平时能注意翻阅一下我们英语书的家长就会发现，书本上很多的单词以前都没有见过。单词如此，句型、语法等知识也是如此，所以，到了高年级光要求学生能够朗读、默写等已不能满足高年级英语学习的需要了。对陌生短文的理解阅读、对句型之间的相互转化、对各类时态的正确分辨，对语法点的理解运用等等，都是学生所必须掌握的，也是学生最薄弱的环节。所以，学生的理解能力、运用能力显得尤为重要。
有的家长也认为，孩子能够读出课文并默写出单词句型，怎考试还不见效
果？这完全是正常的现象。高年级的英语学习，以理解、运用为重，书本只是媒介，是知识的载体，学生的英语思维也是从这阶段开始处于萌芽状态，所以，这阶段的学生的学习将有可能关系到他将来的学习，没有好的基础，英语学习前景确实不容乐观。 2.给孩子学习的信心。
不管孩子接受其他知识的能力如何，在英语学科方面，千万不能随意的打击。语言没有谁天生对之反感，也没有谁天生就是天才，都是在实践中逐渐积累，乃至熟能生巧。家长要有一颗平常心，不要对孩子说一些“你是家中希望，一定要考上重点”或“考砸了，爸妈脸往哪儿搁”之类的话，或者动不动就一顿打，家长需要耐心与冷静，这是帮助孩子坦然面对学习的关键。看到孩子的优势，适当鼓励和引导，让孩子对英语的学习充满着自信，这一点相当重要。经常检查孩子的书，一是可以看出孩子上课是否认真听了记录了。 3.督促孩子及时复习老师上课讲的重点。
适当给孩子一些压力。家长可适当给孩子布置一点口头或笔头的作业，给孩子一些适当的负担，帮助学生练习所学知识，这样的坚持同样也能取得一定的效果。毕竟是熟能生巧，尤其对小学生来说。每天坚持读英语、听英语。 4、坚持背好每个单元所学的英语单词。 5、坚持背诵每个单元的重点课文。 6、掌握好这个学期所学的时态。
7、按要求完成英语作业，有错误的地方要及时更正作业中的错误。每天的作业都需要家长签名。
8、上课讲评练习题或试卷的时候，有错误的地方要及时更正，课后要多复习，这样就可以有效避免再犯同样的错误，试卷需要家长签字。 9、有时间多找一些短文来阅读，提高自己的阅读理解能力。
最后，再次感谢各位家长的理解、支持和帮助，我坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，我们的学生，您们的子女一定能健康成长，并取得优秀成