小学数学青岛版五年级下册约分和通分导学提纲 联系客服

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小学数学青岛版五年级下册

约 分(一) 最大公因数

学习目标:

1、理解最大公因数和约分的概念。 2、掌握求最大公因数和约分的方法。 预习交流:

1、 公因数。 2、 最大公因数。

3、18的因数有 27的因数有 18和27的公因数有 最大公因数是 。 合作探究:

观察以上两个数的公因数和它们的最大公因数之间有什么关系? 训练提升:

找出下面每组数的最大公因数。并说说你从中发现的规律。 4和8 16和32 1和7 8和9 10和15

均分评价

一、填空

1、10和15的公因数有 。 2、14和49的公因数有 。 二、选择

1、9和16的最大公因数是( ) A、1 B、3 C、4 D、9 2、16和48的最大公因数是( ) A、4 B、6 C、8 D、16

3、甲数是乙数的倍数,甲、乙两数的最大公因数是( ) A、1 B、甲数 C、乙数 D、甲、乙两数的积 三、找出下面每组数的最大公因数

6和9 15和12 42和54 30和45 5和9 34和17 18和72 15和16

四、写出下列各分数的分子和分母的最大公因数

79 ( )

,8 ( ),189

3672 ( ),15 ( ) 五、按要求写出两个数,使它们的最大公因数是1。

1、两个数都是质数:( )

2、两个数都是合数:( ) 3、一个质数一个合数:( )

六、有一张长方形纸,长70厘米,宽50厘米。如果要剪成若干个同样大小的正方形而没有剩余,剪出的小正方形的边长最大是几厘米?

七、男、女生分别排队,要使每排的人数相同,每排最多有几人?这时男、女生分别有几排?

约 分(二) 分数的约分

学习目标:

1、理解最大公因数和约分的概念。 2、掌握求最大公因数和约分的方法。 预习交流:

1、 叫最简分数。 2、 叫约分。 3、约分的根据是: 。 合作探究:

约分的方法有:

1、逐次约分: 。2、一次约分: 。训练提升:

1、下列那些分数是最简分数?把不是最简分数的化成最简分数 15 1017 20311621 3045 91

2、把上下两行相等的两个分数用线连起来

4 3 26 36 7 5 8 9 921 34 13 2103 25

均分评价

1、观察下面的分数,那些是最简分数?写在括号里。

68 45 2128 176116 18 8 ( 2、把下面各分数约分

4560 = 810 = 153618 = 54 = 22364012077 = 60 = 70 = 150 = 3、先约分,再比较每组中两个分数的大小。

109452516 和24 12 和20 3060 和72

4、先约分再化成带分数

15 2077 709015012 12 21 32 80 60

) 通分(一) 最小公倍数

学习目标:

1、理解公倍数和最小公倍数的定义 2、掌握求最小公倍数的方法。 预习交流:

1、 叫公倍数。 2、 叫最小公倍数。

3、3的倍数有 ……。2的倍数有 ……。2和3的公倍数有 ……。2和3的最小公倍数是 。合作探究:

1、怎样求二个数的最小公倍数?

2、两个数的公倍数和最小公倍数之间有什么关系? 训练提升:

找出下面每组数的最小公倍数。你发现了什么规律?

3和6 2和8 9和18 8和24 6和36

5和6 7和8 11和12 12和13 15和16

17和23 3和7 7和11 13和17 3和23

均分评价

一、判断

1、两个数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。( ) 2、两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。( )

3、如果a、b的最大公因数是a,则a、b的最小公倍数一定是b。( )4、两个数的积一定是这两个数的公倍数。( ) 5、两个数的最小公倍数一定能被这两个数整除。( 0 二、求下面每组数的最小公倍数。

8和20 5和6 3和6 9和12 11和13 3和5

三、36可以是那两个数的最小公倍数?你能想出几种?

四、30以内的一个自然数,既能是8的倍数,又是12的倍数,这个数是多少?

五、光明小学五年级的同学双休日上街宣传“绿色环保”,把全年级同学分成6人一组或8人一组都正好分完。全年级最少有多少人?

通分(二) 分数的通分

学习目标:

1、会比较分数的大小。 2、掌握分数通分的方法。 预习交流:

1、 叫通分。 2、如何比较两个分数的大小:

(1)当分数的分母相等时 大(小)的分数就大(小)。 (2)当分数的分子相等时 大(小)的分数反而小(大)。 合作探究:

比较分数的大小时,分子相等的如何比较?分母相等时如何比较?分子和分母都不相等时,先怎么办? 训练提升:

1、较大的分母是其它分母的倍数时,公分母就是 。 2、分母是互质数时,公分母就是 。 3、公分母就是各分母的 。 4、把下面每组中的两个分数先通分,再比较大小 56 和78 37 和2479 9 和18

均分评价

1、把下面每组中的分数通分

16 、34 和78 25 、38357

10 和15 5 、8 和12 214133 、2 和7 2 、4 和58 320 、415 和1160

2、在○里填上“<、= 或 >”。

2373 ○5 20 ○51483112 15 ○9 20 ○5 47 ○57 134 ○214 34 ○25 5779 ○58 3、用收割机收割一块麦田,用第一台收割机12

5 小时完成,用第二台收

割机11

3 小时能完成。那一台收割的快一些?

4、有三堆煤,第一堆重739

20 吨,第二堆重10 吨,第三堆重24 吨,那一

堆煤重?