发布时间 : 星期一 文章最新青岛版五年级信息技术下册教案更新完毕开始阅读fcd980099fc3d5bbfd0a79563c1ec5da51e2d6fa
第 4 课时 课 题 年 级 在线图画展 5 授课教师 课 型 新授 教学内容采用叙述性的语言，贴近学生生活，以“任务”驱动，以实例为导向，在分析问题、解决任务的过程中，循序渐进的完成知识的传授和技能的训练。巩固练习的内容是对知识技能掌握以后的实践应用。 教材简析 知 识 目 标 教学目标1. 学会在网页中插入剪贴画 2. 学会插入来自文件的图片 3. 学会设置图片格式 学会制作“自动缩略图 培养学生自我探索、自主学习的能力和自我创新、团体协作的能力。 一插入剪贴画 能 力 目 标 情感教育 目 标 教学重难点 ★为重点 ▲为难点 教学策略与方法 教学媒体 教学流程 教学流程 让学生自我展示、自我激励，体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。 插入来自文件的图片 1. 设置图片格式 2. 制作“自动缩略图 小组协作，自主探究 多媒体网络 教师活动 做一做 打开“huazhan.htm”文件，试着在网页中插入剪贴画 学生活动 设计意图 教师活动 学生活动 设计意图 9 / 42
二个性图片展示 三让图片变得更漂亮 四自动缩略图 练一练 在你的网页中插入你喜欢的剪贴画，注意将这些图片正确保存 做一做 打开“huazhan.htm”网页，帮涛涛插入来自文件夹的个性图片 1. 将光标定位到要插入图片的位置，单击菜单栏上的“插入”，再单击图片子菜单中的来自文件命令 2. 在弹出的“选择文件”对话框中选择图片文件，单击确定 做一做 去掉图片的背景,让网页更加美观 1. 选中图片，打开图片工具栏，单击设置透明颜色按钮，再单击一下图片中的棕色背景，将棕色设置为透明 2. 出现如下图所示的提示框，单击确定 3. 继续插入好看的图片，完成涛涛的画展网页 练一练 在你的网页中插入一副来自文件的图片，并将它的背景色设置为“透明”，对齐方式设置为右对齐 但我们要制作一个类似图片索引的网页时，可以在这个网页中放置很多张小图片作为索引，当浏览者 学生活动 设计意图 教学流程 教师活动 10 / 42
对某张图片感兴趣时，他可以先单 击小图片，再从弹出的新窗口中浏览清晰的大图片，这些小图片就称为“缩略图”。用frontpage可以轻松是实现“自动缩略图”功能 做一做 为“涛涛的画展”网页中的图片制作“自动缩略图” 1. 选择“工具”菜单中的“网页选项”命令 2. 在弹出的“网页选项”对话框中单击“自动缩略图”选项卡，按你喜欢的方式设置缩略图的格式，单击“确定”按钮 3. 选定需要制作缩略图的图片，单击图片工具栏上的自动缩略图按钮。用此方法为其他两副图片设置缩略图。最 后，你可以通过尺寸控制点调整缩略图的大小。 4. 切换到预览状态，单击任意一副缩略图，就可以切换到放大图片窗口了 练一练 板书设计 教学反思 11 / 42
第 5 课时 课 题 年 级 动感新地带（一） 5 授课教师 课 型 新授 教学内容采用叙述性的语言，贴近学生生活，以“任务”驱动，以实例为导向，在分析问题、解决任务的过程中，循序渐进的完成知识的传授和技能的训练。巩固练习的内容是对知识技能掌握以后的实践应用。 教材简析 知 识 目 标 1. 学会插入滚动字幕 2. 学会在网页中插入悬停按钮 教学目标 一游来游去的字幕
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能 力 目 标 情感教育 目 标 教学重难点 ★为重点 ▲为难点 教学策略与方法 多媒体网络 培养学生自我探索、自主学习的能力和自我创新、团体协作的能力。 让学生自我展示、自我激励，体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。 在网页中插入悬停按钮 教师讲解演示，指导学生自学，探索合作 教学媒体 教学流程 教师活动 我们时常可以在电视屏幕下方看到一行缓缓移动的文字，称作滚动字幕，滚动字幕通常用来发布一些通知或重要说明。在网页中，也可以实现“滚动字幕”效果。 学生活动 设计意图