人教版八年级下册数学《期末测试题》(附答案解析) 联系客服

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【分析】

原式利用分母有理化、负指数幂运算法则和平方差公式进行计算即可. 【详解】解:原式=6?4?(9?2) =6?4?7 =6?11.

【点睛】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

221a?9a?4a?418.已知a=,求的值. ?22?3a?3a?2a【答案】7. 【解析】 分析】

先将a的值分母有理化,从而判断出a﹣2<0,再根据二次根式的混合运算顺序和运算法则化简原式,继而将a的值代入计算可得.

【∴a﹣2=2﹣3﹣2=﹣3<0,

12?3==2﹣3, 【详解】解:∵a=2?3(2?3)(2?3)(a?3)(a?3)2?a? 则原式=

a?3a(a?2)=a+3+

1 a=2﹣3+3+2+3 =7.

【点睛】本题主要考查二次根式的化简求值,解题的关键是熟练掌握二次根式的混合运算顺序和运算法则. 19.如图,将平行四边形ABCD的AD边延长至点E,使DE=证:四边形CEDF是平行四边形.

1AD,F是BC边的中点,连接CE,连接FD.求2

【答案】见解析. 【解析】 【分析】

AD∥BC,DE∥FC,利用平行四边形的性质得出AD=BC,进而利用已知得出DE=FC,即可证得四边形CEDF是平行四边形.

【详解】证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD=BC,AD∥BC,

1AD,F是BC边的中点, 211∴FC=BC=AD=DE,

22∵DE=

又∵DE∥FC,

∴四边形CEDF是平行四边形.

【点睛】本题主要考查了平行四边形的判定与性质,熟练应用平行四边形的判定方法是解题关键.

四、解答题(二)(本大题3小题,每小题7分,共21分)

20.如图,在平行四边形ABCD中,AB<BC.

(1)利用尺规作图,在BC边上确定点E,使点E到边AB,AD的距离相等(不写作法,保留作图痕迹); (2)若BC=8,CD=5,则CE= .

【答案】(1)见解析;(2)3. 【解析】 【分析】

根据角平分线上的点到角的两边距离相等知作出∠A的平分线即可;根据平行四边形的性质可知AB=CD=5,AD∥BC,再根据角平分线的性质和平行线的性质得到∠BAE=∠BEA,再根据等腰三角形的性质和线段的和差关系即可求解.

【详解】(1)如图所示:E点即为所求.

(2)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD=5,AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB,∵AE是∠A的平分线, ∴∠DAE=∠BAE,∴∠BAE=∠BEA,∴BE=BA=5,∴CE=BC﹣BE=3. 考点:作图—复杂作图;平行四边形的性质

21.如图,等边△ABC的边长是2,D、E分别为AB、AC的中点,过点E作EF∥CD交BC的延长线于点F,连接CD.

(1)求证:DE=CF; (2)求EF的长.

【答案】(1)见解析;(2)3. 【解析】 【分析】

(1)直接利用三角形中位线定理得出DE∥BC,再利用平行四边形的判定方法得出答案; (2)利用等边三角形的性质结合平行四边形的性质得出DC=EF,进而求出答案. 【详解】解:(1)∵D、E分别为AB、AC的中点, ∴DE∥BC,DE=∵EF∥CD

∴四边形DEFC是平行四边形, ∴DE=CF.

(2)∵四边形DEFC是平行四边形, ∴DC=EF,

∵D为AB的中点,等边△ABC的边长是2, ∴AD=BD=1,CD⊥AB,BC=2,

1BC, 2∴DC=EF=3.

【点睛】此题主要考查了等边三角形的性质以及平行四边形的判定与性质、三角形中位线定理等知识,正确掌握平行四边形的性质是解题关键. 22.如图一次函数y=kx+b的图象经过点A和点B.

(1)写出点A和点B的坐标并求出k、b的值; (2)求出当x=

3时的函数值. 2

【答案】.(1)k=-2,b=1 (2)-2 【解析】 【分析】

(1)由图可直接写出A、B的坐标,将这两点代入联立求解可得出k和b的值; (2)由(1)的关系式,将x?3代入可得出函数值. 2【详解】解:(1)由图可得:A(-1,3),B(2,-3),

??k?b=3, 将这两点代入一次函数y=kx+b得:?2k?b=?3?解得:??k=?2 b=1?3代入y=-2x+1得:y=-2. 2∴k=-2,b=1; (2)将x=

【点睛】本题考查待定系数法求一次函数解析式,关键在于看出图示的坐标信息.

五、解答题(三)(本大题3小题,每小题9分,共27分)

23.如图,正方形ABCD中,M为BC上的点,E是AD的延长线的点,且AE?AM,过E作EF???垂足为F,EF交DC于点N.