发布时间 : 星期一 文章(3份试卷汇总)2019-2020学年上海市浦东新区物理高一(上)期末调研模拟试题更新完毕开始阅读fd3ac12c41323968011ca300a6c30c225901f0bb
2019-2020学年高一物理上学期期末试卷
一、选择题
1．水平桌面上有一个物体，下列说法正确的是（ ） A．物体对桌面的压力就是物体的重力
B．物体受到支持力是因为物体的下表面发生了弹性形变
C．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力 D．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对平衡力
2．如图所示，固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔。质量为m的小球套在圆环上。一根细线的下端系着小球，上端穿过小孔用手拉住。现拉动细线，使小球沿圆环缓慢上移，在移动过程中手对线的拉力F和轨道对小球的弹力FN的大小变化情况是( )
A．F不变，FN增大 C．F不变，FN减小
B．F减小，FN不变 D．F增大，FN减小
3．如图所示，两盏相同的灯泡在电路闭合都能正常发光。过一会儿，两盏灯都熄灭了，此时电路中的电流表没有示数，但电压表有示数，那么电路发生故障可能是（ ）
A．灯泡L1灯丝断了 B．灯泡L2灯丝断了 C．灯泡L1短路 D．灯泡L2短路
4．加速度表示 ( ) A．物体运动时速度增加的多少 B．物体运动时速度变化的大小
C．物体运动时所发生的位移的大小跟所用时间之比 D．物体运动时速度的变化量跟发生这个变化所用时间之比
5．如图所示，一箱苹果沿着倾角为θ的斜面，以速度v匀速上滑，在箱子的中央有一只质量为m的苹果，它受到周围苹果对它作用力的方向和大小是（ ）
A．竖直向上，大小为mg
B．沿斜面向下，大小为mg sinθ C．沿斜面向上，大小为mg sinθ D．垂直斜面向上，大小为mg cosθ
6．两个小球从两个不同高度处自由下落，结果同时到达地面，如图所示四幅图中，能正确表示它们的运动的是（ ）
A． B．
C． D．
7．如图所示，一圆盘可绕一通过圆盘中心O且垂直于盘面的竖直轴转动，圆盘上的小物块A随圆盘一起运动，对小物块进行受力分析，下列说法正确的是( )
A．受重力和支持力 B．受重力、支持力、摩擦力 C．受重力、支持力、向心力 D．受重力、支持力、摩擦力、向心力 8．下列物理量中属于标量的是( ) A．线速度
B．角速度
C．周期
D．向心加速度
9．甲、乙两汽车在平直公路上运动，其位移一时间图象如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．甲车做加速直线运动 B．乙车做加速直线运动
C．t1时刻，甲车的速度小于乙车的速度 D．0～t2时间内，甲车的位移大于乙车的位移
10．如图所示,质量为m的小球在水平面内作匀速圆周运动.细线长为,与竖直方向的夹角为,细线的拉力大小为,小球作圆周运动的周期为,则在时间内小球所受合力的冲量大小为
A.零 B. C. D.
11．如图所示为成都到重庆的和谐号动车车厢内可实时显示相关信息的显示屏示意图，图中甲、乙两处的数据分别表示了两个物理量．下列说法中正确的是( )
A.甲处表示时间，乙处表示平均速度 B.甲处表示时间，乙处表示瞬时速度 C.甲处表示时刻，乙处表示平均速度 D.甲处表示时刻，乙处表示瞬时速度
12．甲、乙两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的x–t图象如图所示（乙的图线为抛物线），下列说法不正确的是
A．t1时刻，两者相距最近
B．0~t2时间内，乙的速度先减小后增大 C．t2时刻，乙物体追上甲
D．乙物体先向负方向运动，t1时刻以后反向向正方向运动 二、填空题
13．61．一个做匀加速直线运动的物体，第2 s末的速度为3 m/s，第5 s末的速度是6 m/s，则它的初速度是_________ m/s，加速度是____________ m/s，5 s内的位移是____________ m。
14．1999年11月20日，我国发射了“神舟号”载人飞船，次日载人舱着陆，实验获得成功，载人舱在将要着陆之前，由于空气阻力作用有一段匀速下落过程。若空气阻力与速度的平方成正比，比例系数为k，载人舱的质量为m，则次过程中载人舱的速度应为 。
15．在探究作用力与反作用力关系的实验中，其中A、B是两个力传感器。如图(甲)所示是对拉的两个传感器，传感器显示两钩子受力随时间变化的图象如图(乙)所示。根据图象得出的结论是：
2
（1）__________________________________________________ （2）__________________________________________________
16．如图所示，匀强电场方向平行于xoy平面，在xoy平面内有一个半径为R=5cm的圆，圆上有一动点P，半径OP与x轴方向的夹角为θ，P点沿圆周移动时，P点的电势满足jp=25sinq(V)匀强电场的大小E=_____V/m，方向为_____。
17．有三个力，分别为12N、6N、7N，则这三个力的合力的最大值是________N，合力的最小值是_______N。 三、实验题
18．如图甲所示为“探究加速度与物体所受合外力的关系”的实验装置图。图甲中A为小车，质量为m1，连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B，它们均置于一端带有定滑轮的足够,长的木板上，P的质量为m2，C为弹簧测力计，实验时改变P的质量，读出测力计不同读数F， 不计绳与滑轮之间的摩擦。
（1）下列说法正确的是______
A．—端带有定滑轮的长木板必须保持水平 B．实验时应先接通电源后释放小车 C．实验中m2应远小于m1 D.测力计的读数始终为m2g/2
（2）如图乙所示为某次实验得到的纸带，纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度的大小是_______m/s2。（交流电的频率为50 Hz，结果保留二位有效数字）
（3）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的图象，可能是下列哪个选项中的图象_______
19．在“探究两个电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关”的试验中，某同学采用如图所示的装置；试验时他保持两个小球所带的电量不变，研究力与两个带电小球间距离的关系；保持两个小球间距离不变，研究力与两个带电小球所带电量的关系．
（1）试验表明：两个电荷间相互作用力的大小，随两球间距离的 而增大；随两球所带电量的 而增大．
（2）试验中该学生采用了 这种方法来研究多个变量间的关系。（选填“累积法”、“控制变量法”、“演绎法”、“等效替代法”）
（3）在我们所知道的物理实验中或物理规律的得出过程中也用到这种方法，请举一个例子： 。 20．某实验小组利用如图1所示的装置探究加速度与力、质量的关系，将连接滑块的细绳、力传感器和动滑轮之前的细绳、定滑轮和动滑轮之间的细绳均调为水平，通过调节气垫导轨下的螺母使气垫导轨水平，打开气源，将滑块由静止释放，用刻度尺量出两光电门之间的距离和滑块的宽度，并记录滑块经过两光电门的时间。