发布时间 : 星期一 文章九年级语文复习计划更新完毕开始阅读fde0649e85254b35eefdc8d376eeaeaad0f3166c
2017年九年级语文中考复习计划
一年一度的中考即将来临，中考是九年义务教育的终端显示与成果展示，更
是一次选拔性考试，其竞争较为激烈。为了更有效地帮助学生梳理学过的知识，提高复习质量和效率，在中考中取得理想的成绩，全组教师团结协作，研究新课标精神，研究近年来中考的趋势及试题，明确中考的范围，积极准备应对策略，现将复习计划拟定如下： 一、指导思想
以语文课程标准和中考考试说明为指针，立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生，全面系统地提高学生的语文能力和综合素质2017年中考语文复习计划5篇2017年中考语文复习计划5篇。 二、复习目标
充分体现素质教育的精神和新课改的理念，通过复习，力争使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。使每位学生获得长足进步，力争在今年的中考中，合格率、均分和优分率都有大的进步。 三、复习原则
通过对近三年中考语文试题的分析，我们在2017年中考语文备考过程中，值得注意以下
1、进一步认真学习课程标准和中考命题说明，做到备考有的放矢。
中考试卷的总体布局是基本稳定的，各个试题的测试目标、立意、设问角度以及答案、评分标准等等，都值得我们认真地加以研究。 2、学会分类整理，形成科学的知识网络。
语文学科不同其他学科，我们所学的知识都散见于每一篇课文中和每一堂语文课上，复习时应加强语文学科知识积累和能力培养，要注重对中学语文的基础知识、读写基本技能进行全面地归纳整理。 3、团结协作，共同提高。
本着互相学习、取长补短的原则，加强同科教师之间的经验交流与资料共享，发扬团队精神，争取共同进步，努力朝着统一进度、统一步骤、统一练习、统一课件
四、时间安排
（一）整个复习过程分为3个阶段：
第一轮复习阶段：回归课本，系统归纳，专题复习，重抓基础2017年中考语文复习计划5篇作文。（3月——4月下旬）
第二轮查漏补缺阶段（4月下旬到5月中旬）：进行知识点的查漏补缺与综合测
试的形式进行检测。
第三轮自主复习阶段：（5月中旬到中考）以学生自主巩固知识，查缺补漏为主。 （二）复习内容、课时安排、复习顺序
一、早自习进行1——9册古诗词默写，文言字词，现代文字词检测。 第一轮：3月至4月下旬，五十篇古诗文，篇篇过关，人人过关。
第二轮：4月下旬到5月中旬，练习检测，专题试卷和各复习资料中默写训练题 第三轮：5月中旬到中考，划出重点句子，学生突出重点内容再次巩固。 二、文言文复习
1、全面复习7-9年级6本书中的基本文言文篇目。每篇过一遍，圈出关键实词和虚词，学生加以掌握。课外习题以《课外文言文阅读》为主。
2、文言知识点复习（课件）：4大块实词；7个虚词；4种句式；节奏划分练习；古诗词赏析。练习以《中考通》为主。 三、语言运用：
1、字形、字音、词语、成语2、病句的辨析与修改3、语序排列4、句式变换 5、仿句与对联6、标语、广告、台词、短信、开场白7、新闻标题、口语交际 8、图表转换9、名著导读10、合性学习 四、现代阅读 （一）、记叙文
1、文意把握2、要点概括3、内容探究4、作品感受 （二）、说明文阅读
1、判断说明对象及特征2、掌握说明顺序及方法和作用 3、正确划分文章的结构，理解说明语言的准确性、严谨性
（三）、议论文1、论点的辨析、提取、归纳2、论据的认识、分析、添加 3、论证方法的辨析作用4、论证的结构的理清和划分5、论证方式的把握、议准准确和严谨 五、作文
专题一：卷面整洁：专题二：审题准确 专题三：构思精巧专题四：立意高远 专题五：选材典型专题刘：文脉清晰 专题七：表达文采专题八：格式创新 专题九：风头开篇专题10：豹尾收篇每周当堂训练一篇作文，时间为一节课，作文指导课一节。作文题目来源在《中考通》以上内容的完成时间为四月底，五月初。
第二轮复习：近三年三套试卷，《中考通》三套，适应考试卷一套，各地信息卷挑选几套用。以上内容的完成时间为五月底六月初。