发布时间 : 星期一 文章2018年苏教版语文五年级下册复习资料全套更新完毕开始阅读fe044020876fb84ae45c3b3567ec102de2bddff8
年10月15日）。
2、本文按（事情发展）的顺序记叙
了神舟五号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了（中国人民实现飞天梦想时的无比喜悦与自豪）。
3、各部分朗读的感情：①第6-11自
然段描写了（当时的紧张的气氛和人们激动兴奋的心情，以及当时震撼人心，惊心动魄）的壮观场面。②第12自然段写出了中华民族此时的（自豪与兴奋，场面惊天动地）。③第18自然段体会杨利伟当时的（激动和难以抑制的豪迈）之情。朗读要（语调激
昂、声音响亮、充满自豪）。④第19自然段表达杨利伟首次登上太空的（兴奋）之情，又要表达他对儿子的（疼爱）之情。⑤第20自然段在结尾用两句话（点明了中心）。也写出中国人此时的（喜悦与自豪）。
4、神舟1-6号发射的年月：神舟一号于（1999年11月）发射；二号于（2001年1月）发射；三号于（2002年3月）发射；四号于（2002年12月）发射；五号于（2003年10月）发射；六号于（2005年10月）发射。执行任务的宇航员是（费俊龙和聂海胜）。“神舟”7号载人飞船，于（2008年9月
25日）发射升空，执行任务的宇航员是（翟志刚、刘伯明和景海鹏），这是中国航天员（首次空间出舱活动）。 6、《火星——地球的孪生兄弟》 一、难读字：逐zhú 渐 孪 luán生 干涸hé 陨yǔn石 潜qián藏
二、易错字：诞生 孕育 裹挟 渺茫 三、填空：
1、本文是是一篇（科普文），作者
运用比喻的手法，形象的表达了内容的方法，激发我们（探索宇宙奥秘的兴趣），培养我们（热
爱科学的志向）。
2 、本文很多地方用了猜测，却又一
次次注明。又在结尾留了一个悬念。这样写的好处是：（给了读者一个想象的空间，同时激发读者探索宇宙奥秘的兴趣，读来意，犹未尽，也增强了真实性。） 3、火星上水的两种来源：一是（陨石或彗星带来的），一是（潜藏在一些矿物中的）。
4、这兄弟俩长得太像了——（同样
有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多）。