小学二年级体育课教案上 联系客服

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顺序 教学内容 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问场 地 组织: 教师活动 学生活动 数 时 强 1 1 1、教师语言 1、学生站要清晰。 四列横队。 2、教师讲解 2、学生认××××× 课堂要求和××××× 任务。 真听讲,注意 小 关查。 12 0 开 始 热 身 部 分 好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列: 2、广播操。 3、专项准备活动。 ××××× 3、讲解队列 3、听从指××××× 练习的要◎ 同上队列四列横队。 求。 挥注意力集中。 4、师生一同 4、学生充练习。 分活动各关节。 13 一、韵律活动 节奏,游戏 形式:本律动练习是以踏步和走步与击掌动作 相配合,按 1、教师讲解1、 学生认 动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 真听讲动作方法和要领。 418 中 2、 学生集X体练习。 8 3、 学生分组练习。 4、在音乐下练习 学 一定节奏的习 要求来进行提 游戏。 高 二、走: 部 各种姿势的分 走; 重点:下上肢的协凋,放松,自然。 难点:抬头,挺胸,自然大方。 4、在音乐下1、 学生认练习 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 真听讲动作方法和要领。 2、 学生集体练习。 3、 学生分组练习。 14 整 一、放松; 理 恢 二、小结; 复 部 三、下课 分 场 地 设 计 1、总结本次1、认真听讲, 课的情况。 精神饱满。 2、下课。 2、下课。 1 3 小 教 学 反 思

二年级体育课教案

时间 内 课型 一课时 1、走:用各种正确姿势的走;2、游戏:迎面接力; 15 容 教学目标 顺序 1、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。 2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,发展学生的速度和奔跑能力。 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 1 一、课堂常组织: 规: 1、体委整 1、教师语言1、学生站要清晰。 四列横队。 1 ××××× 2、教师讲解2、学生认队、师生问××××× 课堂要求和真听讲,注 10 小 好、报告人××××× 任务。 意关查。 2 开 数、检查服××××× 3、讲解队列3、听从指始 装。 ◎ 练习的要挥注意力集中。 热 2、宣布课的同上队列四求。 身 内容和任部 务。 分 二、准备活动: 1、队列: 2、广播操。 3、专项准备活动。 列横队。 4、师生一同4、学生充练习。 分活动各关节。 16