(最新苏教版)三年级上册数学知识点精华版 联系客服

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有余数除法的验算方法 :商×除数+余数=被除数 被除数-余数=商×除数

8、比赛中,单打是2人一组,双打是4人一组。 9、一个数除以2再除以4相当于除以了8。(2×4=8)

10、遇到师生坐船,师生乘车,和给商品装箱等问题,除得的余数也要考虑,最后别忘记让商再加1才是最后需要的数量。如果题中说明了有几位老师,要把老师的数量加到总数中。【举例进行讲解。乘车问题,租船问题都要考虑加一】 【PS:本单元是计算单算,每天要进行计算训练。同时要批改。】

第五单元 解决问题的策略

1、单价×数量=总价 总价÷数量=单价 总价÷单价=数量

速度×时间=路程 路程÷时间=速度 路程÷速度=时间

2、两种物品间隔排列,两端是同一种物品,两端物品要比中间物品多1;如果以一种物品开头,以另一种物品结束,则两种物品数量相等。

3、每一天都比前一天多8个,到第三天是共增加了2个8,第五天是增加了4个8。 4、不太明白谁多谁少或者不清楚相互关系时,要画线段图。

【注意:这个是每个年级每一册书都会有的一个单元,这个单元的辅导要注意几个问题:1、要复习前面几个单元涉及的解决实际问题的重难点

2、要把本单元的所有解决问题的题型出一张分析样卷

3、对解决问题中容易粗心的问题进行强化。单位统一、后面单位要写、要写答。 4、解决问题比较差的学生要加强理解能力训练,要和家长沟通。】

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第六单元 平移、旋转和轴对称

1、物体或图形在直线上移动,,而本身没有发生变化,就可以看成是平移。物体以一个点或一个轴为中心进行转动,就可以看成是旋转。 2.对折后能完全重合的图形是轴对称图形。

【注意:这个单元是相对来说比较简单的单元,但是也是学生最容易失分数的单元。这个单元要加强学生的动手能和画图能力。这个单元强化了学生为主题,多说无益。要让学生实际感受到才行。注意的是,平移、旋转、轴对称都是不改变图形的大小和形状的】

第七单元 分数的认识(一)

1.把一个物体或一个图形平均分成若干份,这样的一份是几分之一,这样的几份是几分之几。

2.分数大小比较:分母相同比分子,分子大,分数大;分子相同比分母,分母小,分数大。

3.同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。

4、必须是平均分,才能用分数去表示其中的一部分。(判断题)

【这个单元只做最简单的了解教学。所以可以根绝学生层次可以适当增加点补充教学。本单元要学会形象化教学,举例切西瓜,切蛋糕等形象化的上课。调动上课的积极性】

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