电大国家开放大学《学前教育学(专)》2019-2020期末试题及答案 联系客服

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国家开放大学电大《学前教育学(专)》2019-2020期末试题及答案

一、选择题(每小题2分,共20分)

1.推动各国幼儿园的建立,并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是( A.欧文 B.杜威 C.福禄培尔 D.蒙台梭利 2.属于学前教育效益的特征的是( ) A.直接性 B.迟效性 C.单一性 D.短期性 3.家庭教养方式一般分为( )

A.溺爱 开放专制 放任 B.溺爱 民主专制 放任 C.溺爱 民主强权放任 D.溺爱开放强权放任

4.人的好奇心、求知欲、想像力、创造性等重要的非智力品质形成的关键时期是( A.学前期 B.青少年期 C.儿童期 D.成年期

5.不属于皮亚杰根据儿童智力发展阶段划分的游戏类别的是( ) A.实践练习的游戏 B.创造性游戏 C.角色游戏 D.有规则游戏

6.属于幼儿园教学活动基本原则的是( ) A.娱乐性原则 B.科幻性原则 C.发展性原则 D.抽象性原则 7.游戏的主要特点包括( )

A.社会性、虚构性、兴趣性和愉悦性、具体性、自主性 B.社会性、现实性、兴趣性和愉悦性、具体性、自主性 C.社会性、虚构性、兴趣性和愉悦性、抽象性、自主性 D.社会性、虚构性、兴趣性和愉悦性、具体性、参与性 8.幼儿园环境设计的主要作用包括( ) A.调节作用、启迪作用、激励作用、管理作用 B.调节作用、启迪作用、教育作用、制约作用 C.调节作用、启迪作用、教育作用、管理作用 D.调节作用、启迪作用、激励作用、制约作用 9.社区教育起源于( )