发布时间 : 星期五 文章Access2010操作题精讲12天更新完毕开始阅读ff625fe684254b35eefd34a6
结果：
使用“无纸化模拟系统”中第一套题的数据库可以测试如下题： 例5：查找学生各有几门课程成绩。 [使用查找重复项查询向导]——学生成绩表
例6:查找没有成绩的学生信息。[使用不匹配查询向导]——学生
和学生成绩表。
（3） 使用“查询设计”创建查询 单数据源查询：已明确告知数据源且无查询规则。
例3：创建查询，从student中查找学生的信息。显示字段为“学号”、“姓名”、“性别”3个字段内容。查询命名为”学生信息”。 查询设计器如下图示：
创建查询的基本步骤：
Step1：确定查询的数据源，并把数据源
加入到数据源区。
Step2：把查询显示的字段逐次加入到设计网格字段处。 Step3：判断查询是否有查询规则，若无，则直接跳转到Step4。否则，添加条件字段并设置条件。
Step4：保存并命名查询。 例5：创建查询，查找学生的成绩信息。显示字段为：“姓名”、“课程名”、“成绩”。查询命名“学生成绩查询”。
分析：题目未显式地告知数据源。 判断数据源：“姓名”字段仅在tStud2表中存在，所以tStud2一定是数据源。
例6：创建查询，查找女生的成绩信息。显示字段为：“姓名”、“课程名”、“成绩”。
查询命名“学生成绩查询”。
分析：查询是有查询条件。条件要求：女生的。所谓女生的，性别字段的数据值是女。
条件字段：性别
规则：性别的数据内容等于女。 表示规则：性别=女
例7：创建查询，能够按性别查找学生的成绩信息。显示字段为：“姓名”、“课程名”、“成绩”。查询命名“学生成绩查询”。提示信息为”请输入性别：”。