四年级数学下册《小数的意义与性质》作业设计(共16课时) 联系客服

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第四单元 小数的意义和性质

5.小数的大小比较

班级: 姓名: 号数: 步 步 为 营 比较小数大小时,先比较整数部分,如果整数部分相同,就比较( )位上的数,如果( )位上的数相同,就比较( )位上的数…… 一、填一填。 1. 在2.003、0.203、2.3、2.03、0.023中,最大的数是( ),最小的数是( ),用“>”把它们连接起来是: 2. 3.63在两个相邻的自然数( )与( )之间。

3. 用0、1、2、3这四个数字,组成最小的两位小数是( ),最大的两位小数是( )。 二、选一选。

1.三位小数与两位小数相比,( )。

A.三位小数大 B.三位小数小 C.两者相等 D.无法确定大小 2.在3.5与3.7之间有( )个小数。

A.1 B.10 C.100 D.无数 3.整数与小数相比,( )。

A.整数大 B.整数小 C.两者相等 D.无法确定大小 三、比一比。

1.先在直线上表示下面各数,再比较下面每组中两个数的大小。

0 0.1 0.2 0.3 0.07○0.13 0.21○0.2 0.26○0.16 0.275○0.28

2. 2.89○2.98 0.68○0.7 3.57米○3.75米 4.65○4.7 1.20○1.200 9100千克○0.009千克 2元7角○2.07元

10○9.9 8.224○8.242 四、请你来颁奖。

1. 四名学生立定跳远成绩统计表。 2. 四名学生50米短跑成绩统计表。 姓名 小祺 小向 小航 小飞

姓名 小铭 小颖 小萌 小雨 成绩/米 1.62 1.68 1.57 1.78 成绩/秒 8.81 9.32 9.05 8.87 立定跳远第一名是( );

50米短跑第一名是( ); 第二名是( ); 第二名是( ); 第三名是( )。 第三名是( )。

第四单元 小数的意义和性质

6.小数点移动①

班级: 姓名: 号数: 步 步 为 营 小数点向右移动,原数就( );小数点向左移动,原数就( )。 一、算一算。

7.67×10= 0.93×100= 3.48×1000= 0.05×1000= 6÷100= 100.6÷100= 0.4÷10= 3.8÷100×10= 二、填一填。

1. 小数点向左移动一位,小数就缩小到原数的原数的( )。

2. 把0.04的小数点向右移动一位,它就扩大到原数的( )倍;把0.04的小数点向左移动两位,它就缩小到原数的

(()。 )(();小数点向右移动三位,小数就( )到)3. 把3.06的小数点去掉是( ),它就( )到原数的( )倍;把40.5的小数点移到最高位的左边是( ),它就( )到原数的( )。 4. 把0.06扩大到它的( )倍是60;把0.28缩小到原数的5. 把3.09改写成下面各数,它的大小各有多少变化?

30.9 0.309 0.0309 309 0.00309 3090 6. 下面的数去掉“0”后大小有什么变化?

0.05 1000 10.0 14.700 三、选一选。

1.把7.29的小数点向右移动一位变成( ),这时小数( )。 A. 72.9 扩大到原数的10倍 B. 72.9 缩小到原数的1

10(()是0.028。 )2. ( )的小数点向左移动两位,就缩小到原数的( ),是0.87。 A. 8.7 1 B. 87 1

101003.把13.06的小数点向( )移动( )位,就扩大到原数的1000倍。 A. 左 三 B. 右 三

四、一个数扩大到它的1000倍后,再把它的小数点向左移动两位,得4.08,这个小数原来是多少?

从结果出发,

倒着往前推。

第四单元 小数的意义和性质

7.小数点移动②

班级: 姓名: 号数: 步 步 为 营 把一个小数扩大到原数的10倍或100倍、1000倍……就是把这个小数的( )向( )移动一位、两位、三位…… 一、填一填。 1.把17.02扩大到它的100倍,就是把17.02的小数点向( )移动( )位,得到的数是( )。 2.把3.6缩小到它的1,就是把3.6的小数点向( )移动( )位,得到的数是( )。

103. 把17.02缩小到它的11000,就是把17.02的小数点向( )移动( )位,得到的数是( )。

4.把47.67的小数点向左移动两位,得到的数是( ),这个数( )到原来的( )。 二、判断。(对的画“√”,错的画“×” )

1. 把4.5缩小到它的1是0.45。 ( )

102. 0.06写成6,它就扩大到原来的2倍。 ( ) 3. 一个小数先扩大到它的10倍,再缩小到它的1,只需将小数点向左移动一位。 ( )

1004. 一个小数先扩大到它的1000倍,再把得到的数缩小到它的1三、在括号里填上合适的数,在圆圈里填上适当的运算符号。

7.002 ( )=70.02 0.37 ( )=37 4.28 ( )=4280

1000,这个小数大小不变。( )

78.8 ( )=0.788 ( ) 10 =0.96 ( ) 1000 =0.05

四、你能很快地在 里填上适当的数吗?

12.24 ÷10 ÷10 ÷10 0.308 46

×1000 ÷100 ÷100 ×10 ×10 ÷100 2.59

×100 ÷10 ×100 小数点向左移动时,如果整数数位不够,就要在数的左边用“0”补足。 五、解决问题。

1. 每张卡纸的价钱是0.5元,10张卡纸多少钱?100张呢?

2. 100千克花生可榨43千克花生油,10千克花生

可榨油多少千克?

第四单元 小数的意义和性质

8.综合练习

班级: 姓名: 号数:

步 步 为 营 把一个小数除以10、100、1000……就是把这个小数的( )向( )移动一位、两位、三位……

一、填一填。 1.化简这些小数。

3.40=( ) 0.060=( ) 700.700=( ) 0.4000=( ) 15.00=( ) 29.90=( ) 10.0010=( ) 3.50元=( )元 2.不改变数的大小,把这些数写成三位小数。

50.09=( ) 4.01=( ) 82=( ) 3.6=( ) 0.01=( ) 314.7千克=( ) 千克 3.以元为单位,先用两位小数表示下列物品的价格,再比较小数的大小。

( )>( )>( )>( )>( )>( ) 二、解决问题,能力综合练。

1.每种学习用品到哪个商店购买便宜一些? A商店 文具盒:7.50元 水彩笔:5.40元 写字板:15.80元 B商店 文具盒:8.20元 水彩笔:5.20元 写字板:17.20元 C商店 文具盒:8.50元 水彩笔:5.70元 写字板:13.60元 19元6角

5角 12元8角

9元9角

50元

8分

①小燕要买文具盒。

②小洁要买写字板。

2.世界上栽培最广泛的竹子是慈竹,慈竹的10节长达6米,平均每节长多少厘米?

3.游泳比赛的标准泳池是一个长方形,把泳池的长和宽分别缩小到原数的1后,如下图所示。

100(1)请算出泳池实际的长和宽。

(2)它的实际占地面积是多少平方米?

0.5米

0.21米