发布时间 : 星期三 文章2019 - 2020版高中生物第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）练习（含解析）新人教版必修2更新完毕开始阅读ff81224b88eb172ded630b1c59eef8c75ebf9569
孟德尔的豌豆杂交实验（一）
1．下列关于一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述中，正确的是( ) A．F1的性状表现与亲本的正交和反交无关
B．亲本的杂交与F1的自交均是在自然状态下实现的 C．F1仍是纯种
D．F2中出现3∶1的性状分离比是偶然的
解析：亲本的杂交需人工传粉；若F1是纯种，则其自交后代应全是高茎；孟德尔对豌豆的其他6对相对性状也进行了杂交实验，F2总是出现3∶1的性状分离比。
答案：A
2．关于纯合子、杂合子的叙述，正确的是( ) A．纯合子的自交后代都是纯合子 B．杂合子的自交后代全是杂合子 C．纯合子和杂合子杂交后代全是杂合子 D．两纯合子异花传粉，后代一定是纯合子 答案：A
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3．某雌雄同株植物高茎对矮茎为显性，由于某种原因使携带矮茎遗传因子的花粉只有
3能够成活。现用多株纯合高茎植株作母本、矮茎植株作父本进行杂交，子一代植株自交，子二代的性状分离比为( )
A．3∶1 C．5∶1 答案：B
4.根据如图实验判断，下列结论不正确的是( )
B．7∶1 D．8∶1
A．亲本中红花个体都是纯合子 B．F1中白花个体是纯合子 C．白花是隐性性状
1
D．F1中的红花中有是纯合子
3
解析：根据题意，红花×红花→白花，可知白花为隐性性状，亲本均为杂合子，A项错误，C项正确；隐性性状出现即为隐性纯合子，B项正确；杂合子自交，后代显性性状中，
1
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杂合子比例为，纯合子比例为，D项正确。
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答案：A
5．某高等植物中，抗病和感病这对相对性状由一对遗传因子控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是( )
A．抗病株×感病株 B．抗病纯合子×感病纯合子
C．抗病株×抗病株，或感病株×感病株
D．抗病纯合子×抗病纯合子，或感病纯合子×感病纯合子
解析：具有相对性状的纯合个体进行正反交，子代表现出来的性状就是显性性状，对应的为隐性性状，故B项正确。
答案：B
6．玉米的籽粒有甜粒与非甜粒之分，这是一对相对性状。现有一些甜玉米种子和非甜玉米种子(但不知它们是否为纯合子)，请你设计实验来区分它们之间的显、隐性。
(1)实验步骤
第一步，将两种玉米种子间行种植，开花前将母本(甜或非甜)________并套袋。 第二步，待母本上的雌蕊成熟时，进行________，套袋。 第三步，果实成熟后，___________________________________ _______________________________________________________ _____________________________________________________。 (2)预期结果
①若所结玉米籽粒全为甜粒，则_________________________ ____________________________________________________。 ②___________________________________________________ ____________________________________________________。
③若所结玉米籽粒甜粒与非甜粒各占一半，则_____________。这时可进一步做实验，方法是________________________________
____________________________________________________。
解析：鉴定植物相对性状的显隐性，需要设计杂交实验或者自交实验，不能设计测交实验。杂交实验中子代若只有一种表现型，则该性状为显性性状。自交实验中若子代出现性状分离，则该亲本的性状为显性性状。
答案：(1)去雄 异花传粉 分析玉米籽粒是甜粒还是非甜粒
(2)①甜粒为显性性状 ②若所结玉米籽粒全为非甜粒，则非甜粒为显性性状 ③无法判断 取杂交后所得甜玉米和非甜玉米各自种植，自交，后代出现性状分离的亲本的性状为
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显性性状，不出现性状分离的亲本的性状为隐性性状
A级 基础巩固
1．孟德尔购买了34个不同的豌豆品种并进行了两年的试种，最后保留了22个品种。无论自花授粉还是同品种内不同个体异花授粉，这22个品种的性状都能保持稳定。下列相关叙述正确的是( )
A．试种中异花授粉产生的后代均为杂合子 B．孟德尔可利用花园内的蜜蜂为豌豆传粉 C．可获得用于杂交实验的各种性状的纯种 D．试种期间异花授粉时不需要给母本去雄
解析：无论自花授粉还是同品种内不同个体异花授粉，这些品种的性状都能保持稳定，说明这22个品种都是纯合子，则同种豌豆异花传粉产生的后代为纯合子，A错误；豌豆是自花传粉、闭花授粉的，蜜蜂不能为其传粉，B错误；可获得用于杂交实验的各种性状的纯种，C正确；试种期间异花授粉时需要给母本去雄，D错误。
答案：C
2．下列各组中属于相对性状的是( ) A．玉米的黄粒和圆粒 B．玉米的白色种子和糯性种子 C．人的身高与体重 D．绵羊的白毛和黑毛 答案：D
3．某同学在利用红色彩球(表示D)和绿色彩球(表示d)进行“性状分离比的模拟实验”的过程中进行了以下操作，其中错误的做法是( )
A．在代表雌生殖器官的小桶中放入两种颜色的彩球各10个 B．在代表雄生殖器官的小桶中放入两种颜色的彩球各10个 C．在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球 D．在抓取10次后统计分析彩球组合类型比例
解析：D项实验次数太少，所得的实验结果误差较大，不能准确地反映真实情况。 答案：D
4．将豌豆高茎(DD)和矮茎(dd)杂交所得的全部种子播种后，待长出的植株开花时，有的进行同株异花传粉，有的进行异株异花传粉，有的让其自花传粉。三种方式所得种子混合播种，长出的植株性状表现是( )
A．全都是高茎
B．高茎∶矮茎＝3∶1
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C．A、B两项都有可能 答案：B
D．无法判断
5．秃顶受常染色体上的显性遗传因子B控制，但只在男性身上表现。一个非秃顶男性与一个女性结婚，生下的男孩长大以后表现为秃顶，则这个女性的遗传因子组成是( )
A．bb C．BB或Bb
B．Bb D．BB
解析：依题意可知：一个非秃顶男性的遗传因子组成为bb，该男子与一个女性结婚，生下的男孩长大以后表现为秃顶，则该男孩必然含有来自母亲的遗传因子B，因此这个女性的遗传因子组成是BB或Bb，C正确。
答案：C
6．玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。某研究性学习小组计划以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料，通过实验判断该相对性状的显隐性。
(1)甲同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，分别单独隔离种植，观察子一代性状：若子一代发生性状分离，则亲本为______性状；若子一代未发生性状分离，则需要___。
(2)乙同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，种植，杂交，观察子代性状，请帮助预测实验结果及得出相应结论。__________________________________________________。
解析：(1)甲同学利用自交方法判断显隐性，即设置相同性状的亲本杂交。若子一代发生性状分离，则亲本性状为显性；若子一代不发生性状分离，则亲本为显性纯合子或隐性纯合子，可再设置杂交实验判断，杂交后代表现出的性状为显性性状。(2)将等量常态叶与皱叶玉米种子杂交，在统计数量足够多的情况下，若后代只表现一种叶形，则表现出的叶形为显性性状，未表现出的叶形为隐性性状，若后代两种叶形均有，则不能作出显隐性判断。
答案：(1)显性 分别从子代中各取出等量若干玉米种子，种植，杂交，观察其后代叶片性状，表现出的叶形为显性性状，未表现出的叶形为隐性性状
(2)在统计数量足够多的情况下，若后代只表现一种叶形，则该叶形为显性性状，另一种为隐性性状；若后代既有常态叶又有皱叶，则不能作出显隐性判断
B级 能力训练
7．(2019·全国卷Ⅲ)假设在特定环境中，某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体，基因型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1 000对(每对含有1个父本和1个母本)，在这种环境中，若每对亲本只形成一个受精卵，则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为( )
A．250、500、0 C．500、250、0
B．250、500、250 D．750、250、0
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