2019高考生物一轮复习课时检测 种群的特征和数量变化附答案 联系客服

发布时间 : 星期日 文章2019高考生物一轮复习课时检测 种群的特征和数量变化附答案更新完毕开始阅读ffe3850b2d60ddccda38376baf1ffc4ffe47e28a

D.第8年兔种群密度小于起始种群密度

解析:选D 决定种群密度的因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率;第2~4年λ小于1,说明当年种群数量少于上一年,种群数量在减少,故年龄组成应为衰退型;据图分析可知,前4年种群数量呈下降趋势,说明8年间种群数量并非呈“S”型增长;假设起始种群密度为N0,则第1年种群密度0.5N0,第2年种群密度为0.5×0.5N0=0.25N0,第3年种群密度约为0.75×0.25N0,第4~6年种群密度不变,第7年种群密度约为0.25N0×0.75×1.25,第8年种群密度为0.25N0×0.75×1.25×1.5<N0,故第8年兔种群密度小于刚开始的种群密度。

11.如图表示某海域大黄鱼种群数量与种群数量增长速率的变化曲线。下列有关说法正确的是( )

A.图中a点种群年龄组成为增长型,c点种群年龄组成为衰退型 B.a点和c点对应的种群增长速率相同,所以种内斗争程度相同 C.在环境条件不受破坏的情况下,该海域大黄鱼种群的K值约为2b D.用标志重捕法调查该种群密度时,若标记个体易于被捕食则估计值偏低

解析:选C c点种群增长速率大于0,种群年龄组成为增长型;c点比a点种群数量多,所以种内斗争程度较激烈;种群的增长速率在K/2时最大,所以该海域大黄鱼种群的K值为2b;如果标记个体易于被捕食,根据公式初次捕获标记个体数/种群数量=重捕标记个体数/重捕数量,因为重捕的标记个体数目偏小,则种群数量的估计值偏大。

12.对下列有关图形所表达的生物学含义的叙述,正确的是( )

A.甲图表示杂合子Aa连续自交若干代,后代中显性纯合子所占比例 B.乙图中,氧浓度控制在a点对应的浓度时,最有利于蔬菜的贮藏

C.丙图中,当土壤中某元素的浓度为b时,施用含有该元素的肥料最有利于植物生长 D.丁图中,种群数量的增长受种群密度的制约

解析:选D 杂合子Aa连续自交若干代,后代中纯合子的比例增加,显性纯合子所占比例越来越接近1/2;乙图中,氧浓度控制在b点对应的浓度时,表明蔬菜的呼吸作用最弱,分解有机物最少,最有利于蔬菜的贮藏;丙图中,当土壤中某元素的浓度为b时,植物生长速率最快,此时若再施用含有该元素的肥料会使生长速率下降;丁图中,由于资源和空间有限,随着种群数量的增加,种内斗争加剧,种群数量的增长受种群密度的制约。

二、非选择题

13.研究人员为检测不同培养条件下酵母菌种群数量的变化,设置了A、B、C、D四组实验(每组接种酵母菌数量一致),测得种群数量随时间的变化如图所示。各组的培养条件为实验A组:20 mL培养液;实验B组:20 mL培养液并在a点后定期补充适量培养液;实验C组:20 mL

培养液并仅在a点时补充一次适量培养液;实验D组为理想条件。请回答下列问题:

(1)实验A、B、C、D组酵母菌的种群数量变化曲线分别对应图中的__________________曲线。种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线属于________(填“数学”或“物理”)模型。

(2)在进行抽样检测酵母菌数量时,需要借助__________________,在其上滴加酵母菌培养液和加盖盖玻片时,正确的操作顺序是____________在前。

(3)种群是生物繁殖的基本单位,也是生物进化的基本单位,生物进化的本质是通过自然选择定向改变种群的________________。图中阴影部分按照达尔文的理论可以理解为________________________________________________________________________。

解析:(1)实验A组酵母菌种群数量变化情况:一定时间内酵母菌种群数量快速增长,然后种群数量维持相对稳定,最后减少,对应曲线Ⅲ;实验B组酵母菌种群数量变化情况:定期补充适量培养液,酵母菌种群数量可以达到一个新的K值(K1),并在一定时间内维持在K1值,对应曲线Ⅰ;实验C组酵母菌种群数量变化情况:一定时间内酵母菌种群数量快速增长,然后种群数量维持相对稳定,在a点时补充一次适量培养液,K值会增大,然后种群数量减少,对应曲线Ⅱ;实验D组为理想条件,酵母菌种群数量呈“J”型增长。种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线属于数学模型。(2)在进行抽样检测酵母菌数量时,需要借助血细胞计数板,操作时,应该先加盖盖玻片,再在其上滴加酵母菌培养液。(3)种群是生物繁殖的基本单位,也是生物进化的基本单位,生物进化的本质是通过自然选择定向改变种群的基因频率。题图中阴影部分按照达尔文的理论可以理解为被自然选择淘汰掉的个体。

答案:(1)Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ、“J”型 数学 (2)血细胞计数板 加盖盖玻片 (3)基因频率 被自然选择淘汰掉的个体

14.(2017·南昌二模)下图表示某种群在单位时间内,出生量、死亡量和种群密度的关系,据图回答相关问题:

(1)K值又称为环境容纳量,是指在__________________的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量。

(2)该种群密度为________时,可以获得最大的可持续产量;随着种群密度逐渐增大,该种群增长率的变化趋势是________;自然条件下,该种群的种群密度________(填“可能”或“不可能”)超过K值。

(3)在空白坐标上,画出该种群的出生率、死亡率和种群密度的关系。(要求K点以后也要画出)

解析:(1)环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量,即K值。(2)K/2时种群的净补充量最大,可以获得最大的可持续产量;随着种群密度的增加,该种群的增长率逐渐减小;自然条件下,该种群的种群密度最大值在K值上下波动,所以可能会超过K值。(3)据题图分析可知,随着种群密度的增加,种群的出生率逐渐下降,死亡率逐渐上升,在种群密度为K值时,出生率和死亡率相等,图见答案。

答案:(1)环境条件不受破坏 (2)K/2 逐渐减小 可能 (3)(注:要写出横纵坐标)

15.(2018·太原模拟)图甲两条曲线分别表示r对策和K对策两类生物当年的种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt+1)之间的关系,虚线表示Nt+1=Nt。K对策物种的种群动态曲线有两个平衡点,即稳定平衡点(S点)和绝灭点(X点),当种群数量高于X时,种群可以回升到S,但是种群数量一旦低于X就会走向绝灭,这正是很多珍稀濒危动物所面临的状况。r对策物种只有一个稳定平衡点而没有绝灭点,这正是人们消除有害生物的危害所面临的状况。请回答:

(1)当种群基数较少时,种群增长为负值的是__________对策;当种群基数较少时,种群会在短时间内快速增长的是________对策。家鼠的寿命只有两年,几乎全年均可繁殖,种群数量每天可增加1.47%,是________对策。

(2)K对策生物的种群数量高于或低于________(填“S”或“X”)点时,都会趋向该平衡点,因此种群通常能稳定在一定数量水平上,该数量水平被称为__________________。