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莒县一中2013级思想政治科导学案－文化生活 命制人：张坦 审核人：张宝现
第一单元 生活智慧与时代精神
第一课 美好生活的向导 命制人：张坦 审核人：张宝现
【课前预习案】
【我的预习】
一、哲学就在我们身边
1.哲学的产生
（1）哲学的智慧产生于人类的 。它是人们在 和 的活动中，在处理 的实践中逐步形成和发展起来的。
（2）哲学源于 。
2.哲学影响人们的生活:哲学与我们的 、与我们置身于其中的 和 密切相关，它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。
二、哲学是指导人们生活得更好的艺术
1.哲学的本义：爱 或追求 。哲学是一门给人 、使人 的学问。
2. 哲学的作用：真正的哲学可以使我们正确地看待 、 和 的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践。正确对待 与 ，正确对待 与 的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的 。 3. 哲学的任务，是指导人们 。 三、哲学是系统化理论化的世界观
1．世界观的含义：人们对整个世界的 和 。
2．世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观还不等于哲学。哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把 的、 的世界观加以 、 而形成的思想体系。
3．世界观和方法论是同一问题的两个方面。一般说来， 决定 ， 体现 。哲学是世界观和方法论的统一。 四、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
1．哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。具体科学揭的本质和 的规律。
2． 是哲学的基础， 的进步推动着 的发展。 3． 为具体科学提供 和 的指导。
4．哲学的含义：哲学是关于 的学说，是 的世界观，是对 、 和 知识的概括和总结。
示的是自然、社会和思维 领域的规律，哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出
【我的疑惑】
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莒县一中2013级思想政治科导学案－文化生活 命制人：张坦 审核人：张宝现
【课堂探究案】
【温故知新】
本节课重点：哲学的作用，哲学与世界观和方法论，哲学与其他学科的关系。
【课堂探究】探究一：哲学是指导人们生活的更好的艺术
中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议于2011年10月15日至18日在北京召开，全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，把繁荣发展哲学社会科学作为推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国的一项重要内容，强调了哲学社会科学在中国特色社会主义事业中的重要地位，指出了坚持和发展中国特色社会主义，必须大力发展哲学社会科学。
运用哲学的作用分析，为什么要进一步繁荣和发展哲学社会科学？
探究二：哲学是系统化理论化的世界观
有一位七十多岁的老太太冒雪爬上一座海拔一千多米的高山，祈求“神灵奶奶”为她生病的小孙子降幅，并保佑她八十多岁的老伴长命百岁。临下山时，留下一百元钱，专门嘱咐说，这钱是“修庙宇、塑神像”的。这位老太太这么大年纪冒雪爬上高山之巅，是什么原因？因为在他的心目中，“神”支配了世界上所有人的命运。
（1）什么是世界观？
（2）你老太太有没有世界观？
（3）人人都有自己的世界观，哲学是关于世界观的学说。那么，人人都是哲学家吗？为什么？
探究三：世界观和方法论的关系
阅读教材第8页上方框中的材料，思考问题：人的思想观念与其为人处事的方式方法之间有什么关系？完成下表。
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莒县一中2013级思想政治科导学案－文化生活 命制人：张坦 审核人：张宝现 世界观 方法论 方法论是指导人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。 区别 世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的 和 。 联系 世界观和方法论是同一问题的两个方面。一般说来， 决定 ， 体现 。哲学是世界观和方法论的统一。 探究四：哲学和具体学科的关系 “推动哲学家前进的，绝不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义页必然要改变自己的形式。”
（1）恩格斯的上述论断说明了什么哲学道理？
（2）恩格斯的上述论断体现了哲学与具体科学之间怎样的关系？
【个性建构】自主构建本课知识结构，概括本课知识，小组交流。
【课堂达标】
( )1．有人认为，神秘而深奥的哲学智慧产生于哲学家聪明的大脑，这种观点 A．是正确的，肯定了哲学的产生必须以聪明的大脑为基础 B．是正确的，肯定了哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问 C．是错误的，没有认识到哲学是与生活密切相关的 D．是错误的，否认了哲学的智慧产生于人类的实践活动 ( ) 2．下列关于哲学与生活的关系的表述，正确的是 ①哲学来源于生活 ②哲学就是生活经验
③哲学可以指导人们生活得更好 ④哲学可以解决人们生活中遇到的一切问题 A．①②③ B．①③ C． ①③④ D．①②③④
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莒县一中2013级思想政治科导学案－文化生活 命制人：张坦 审核人：张宝现
( )3. 下列对哲学的认识，不正确的是
A.哲学是关于世界观的学问 B.哲学是世界观和方法论的统一
C. 世界观与哲学没有联系 D. 哲学是理论化、系统化、科学化的世界观 ( )4.下列关于哲学与世界观的关系认识正确的是 A．哲学和世界观都是人们对于整个人类社会的根本观点 B．哲学是系统化理论化的世界观
C．哲学是关于世界观的科学理论
D．世界观就是哲学，哲学就是世界观
（ ) 5．对世界观、方法论、哲学三者之间的关系，表述正确的是 ①哲学既是关于世界观的学说，又是关于方法论的学说 ②要有世界观和方法论就必须学习哲学
③不同的哲学，世界观和方法论不同 ④科学的世界观决定了科学的方法论，二者构成哲学 A．①④ B.①②③ C.①③ D.①②③④ （ ） 6．恩格斯说：“推动哲学家前进的，绝不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”这说明 A．哲学为具体科学提高世界观和方法论的指导
B．哲学是具体科学的基础，哲学的进步推动着具体科学的发展 C．具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展 D．具体科学与哲学之间没有严格的意义
( )7．毛泽东说：“让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来，变为群众手里的尖锐武器。”这表明
①人们创造哲学最终不是为了满足自己的好奇心，而是为了认识世界和改造世界 ②哲学是通过对一系列关于宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的思考而形成的学科 ③真正的哲学可以为生活和实践提供积极有益的指导 ④哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
8.“哲学如同阳光，有了哲学，明明亮亮，能视通万里，看得远；掌握哲学，穿云破雾，能思接千载，想得深。”
评析：“所有的哲学都能指导人们正确地认识世界和改造世界。”
8..①并不是所有的哲学都能指导人们正确地认识世界和改选世界。哲学作为一门学问，有科学与非科学之分。
②哲学是指导人们生活得更好的艺术。指导人们生活得更好、指导人们正确 地认识与改造世界是哲学的重要历史使命，但并不是所有的哲学都能指导 人们正确地认识和改造世界。能否完成这一历史使命，还要看哲学本身是否正确与科学。正确的、科学的哲学能够指导人们更好地认识世界和改造世界，而不正确、不科学的哲学则会把人们引向歧途。
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